爷爷悉心交代，要我牢记並多多琢磨那些符籙法术口诀，跟『黄帅』『黑將』玩耍时也不要忘记练习体能，並教我练习“猫步”身法，要我隨时隨地都要跑贏它们，並且还得灵敏的捉到它们，这无疑是不小的挑战。此外，我还经常和拉叔经常一起打坐，入夜便独自进入元神空间勤加练习。閒暇放鬆时，就跟著小猫漫山遍野的跑，祸害山上的老鼠狐狸，搅得它们不得安寧。

在快乐时光的悄然流逝中，家里迎来了新成员，我多了个弟弟。而拉叔也要到单位报到去了，我也背上书包，踏上了上学读书的道路。

在我天真无邪的憧憬里，满心欢喜可以立刻学习到知识，尤其对拉叔提及的自然科学充满了好奇；更满心期待著学习能带来知识的力量，觉得这將成为人生旅途中闪耀的第一个台阶。光是想想就十分高兴。

学校离家有两公里远，我每天都是快乐得蹦蹦跳跳地去上学。然而，我高兴得太早了，看著教室里哭哭啼啼的同学，流口水的流口水，流鼻涕的流鼻涕，每一个我压根就不想跟他们聊天或者玩耍，我无疑成了最孤独的那一个。课堂上，从头到尾都是重复重复再重复地讲，教的东西明明简单易懂还要重复，1、2、3、4，b、p、m、f……我彻底崩溃了，原来坐在教室读书这么的难熬。上课无聊透顶呀，我只能沉迷於抓苍蝇跟蚊子玩，来打发时间。老师看到我桌子上堆了一堆没有翅膀的苍蝇及蚊子，觉得噁心，可这却羡煞了同桌，同学们还经常求我给他们一只玩玩。

爸爸告诉我，班主任和我们同宗的伯伯，入学两个星期后的课间，班主任就找我聊天。

班主任嗲声嗲气的说：“宇青呀，你怎么不去跟其他小朋友一起去玩呀？”

“没意思，他们太幼稚了。你说话也不要那么嗲，我不习惯。”我直言不讳地说。

老师刷一下就脸红耳赤，说道：“我还以为你跟其他小朋友一样，原来你讲话那么老练。好，我以后跟你正常讲话。”接著又问：“我看你上课心不在焉，老抓苍蝇玩，在想什么？”

“那课讲的好幼稚，老是重复地讲，我都明白了还在重复的讲，要等下一课才讲新的东西，我太无聊了。”我说。

“全班四十多个小朋友，我们要讲到每一个小朋友都要听懂为止呀！不是每一个小朋友都像你这么聪明，要让他们全部都懂才行。我一直讲你懂了，他们不懂那也不行。你说对不对？”老师耐心地给我分析说。

“对，伯伯，我理解。但我还是很无聊怎么办？”我追问。

“这样，你看你学会了怎么读，什么意思。那就用笔把它写下来，控制好书写，爭取写得一次要比一次好看，行不行？练练书法，练到精益求精也是很好呀。是不是？”老师提议说。

“学数学呢？”我又问。

“那你就自己往后面去看，不会的字，就问我或者问其他老师，行不行？”老师说。

这时上课铃响起，我连忙说：“好，我记住了，我去上课了。”

“记住不要抓苍蝇玩啦，苍蝇脏，还影响其他同学上课。不要影响其他人上课！”老师叮嘱说道。

“好嘞！”我应了一声，便去教室了，留下老师摇头感嘆。

不出一个月，我又觉得无聊透顶。我跟跟爸爸说：“阿爸读书好无聊，这个学期我不去了，下个学期我再去。”

“干嘛？你都学会啦？”爸爸问。

“学会啦！”我自信满满地回答。

“臭小子，敢骗我呢？拿书来，我考考你。”爸爸说道。

我拿出书本，爸爸先不翻开书本，问我二十以內的加减法，我对答如流。然后翻开语文生字表问我，我也准確不差读出来。然后问一首还没有学到的古诗叫我背，我同样一字不差地背下来。可当爸爸问我诗说的是什么內容，我只能简单地按自己理解著说出来。再问我诗人写诗时表达什么感情，还有跟后面的生字什么意思，我只能说老师还没有教。

“哪，是不是没有全部会？人最忌讳就是以为自己什么都会了，就静不下心来去学习。阿公有没有跟你说过道德经『至虚极也，守静督也』？”爸爸问道。

“有呀。”我回答。

“你有没有问过阿公这是什么意思？”爸爸又问。

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