外公说完这些专业词语，我一时头大。思索了一会说；“你说的我有点蒙，也有点明白，就是说六爻选择看当事人五行生剋。测字怎么知道哪个字个是什么卦是什么爻？好像马袁芫写个“奇”字，你就说能考上初中。”

“你看『奇』字上三画下五画，按先天八卦算，是第五十卦鼎卦，是上中卦，得上九爻，安稳利达，谋求遂意。是万事通达，平步青云嘛！有光明上进之象呀！”外公说。

“那写个『怪』字，你也说能考上初中。是按先天八卦乾1、兑2、离3、震4、巽5、坎6、艮7、坤8的这样对应笔画吗？也是一样的卦吗？”我说。

“对呀！喔！你一点就会嘍。”外公微笑地说。

“啊？真是这样呀？那她写下一个『程』字问前程就是第五十三卦风山渐，渐卦嘍？”我怀疑说。

“对呀！”外公说。

“不对，写超过8笔偏旁生僻的字，不是没办法算了吗？简单的字不是好多都是同一个卦象吗？”我说。

“还可以拆字呀！测字的人还叫拆字先生。以『程』字来说，程字形由禾、呈组成，其中“禾”指穀物；“呈”指“治所”结合起来表示为送穀物到治所的意思，这就好比现在供应官职叫物资人员。对於简单的字，还有组字的其他办法来测呀！同一卦还有六爻，问不同的事还有不同的理解。易卦结合问者情况，有卦象还有变卦，有没有想明白。”外公说。

我挠挠头，感觉真的头大，一下子理解不完。想了想说：“她问前程，你好像在看我，这是干什么？我跟她有关係？”

“呵呵呵！好小子，观察细微！对呀！问前程还包括什么意思呀？呵呵呵！”外公高深地微笑著说。

对外公的笑，我有点摸不著头脑：“外公你笑什么？”

“不笑什么！这个字好呀！呵呵呵！”外公说。

“可以拆字、组字、变卦、六爻、对应五行，那么多解释，该选择哪一个解释？”我说。

“你这就问到了核心问题！那就是《道德经》说的：『万物旁作，吾以观其復也。天物芸芸，各復归於其根，曰静。静是谓復命。復命常也；知常明也；不知常，妄，妄作凶。知常容，容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久，没身不殆。』意思是：知道万物发生的过程，它本来的常態，它的过程，就清楚明白最终的宿命是什么了。屡试不爽！哈哈哈！”外公说。

“你也知道道德经？从小阿公就叫我背，我也能明白大部分意思。原来这些奇门遁甲术事也是跟道相通的吗？这些也是道吗？”我好奇地说。

“对！道无处不在。”外公说。

到了去上学时间，我不情愿地离家去上学。

接下来几天，我又了解了占梦、堪舆风水、讖语等不同的门道与道理。记得最深刻的就是：奇门遁甲术事最重要的就是传承，不断积累去经验总结，才能给后世正確的指引。

小学毕业考试结束后的一个礼拜，镇街道上张贴红榜，现场热闹非凡，周围人山人海，大家对著红榜上第一名议论纷纷，讚誉之词不绝於耳。这场面，我根本近不了跟前，爸爸拉我表示先去逛街。逛街的时候，碰到了几位亲友，他们一看到我，脸上就露出了惊喜的神情，莫名地对我表示祝贺。我心里纳闷呢，直到快散街的时候，我们才有机会凑到红榜前。只见前三名的姓名写的特別大，我一看，自己竟然排在第一，再仔细看榜上同班同学名字，同桌陈锦云也考上了，马袁芫也榜上有名。发现我们班大概只有十分之一的人能考上初中，这竞爭残酷得如同千军万马过独木桥，其他的人只能面临復读或者休学不读的命运。

我高兴地拉著爸爸就往邮电局跑，让他给拉叔打电话报喜，爸爸答应得乾脆，可到了邮电局打电话，对面却遗憾的说拉叔外出不在单位，爸爸就他单位叫转告他。

回到家，我迫不及待地把我得了第一名，这个喜讯告诉了爷爷，他脸上並没有出现我想像中的惊喜表情，而是心平气和地说：“我很高兴！这值得庆祝，我没有看错你，青儿你很棒！”接著，就安排爸爸杀鸡拜神。仪式结束后，爷爷看著我，问道：“你高兴吗？”

“高兴呀！这是我的学习好的表现呀！”我兴奋地说。

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