七月的第三个星期一，海之日。

一个感谢大海恩惠的节日。

空气中的热浪开始扭曲视线。商店街的广播里播放著加山雄三的《海由於是海》，那充满昭和气息的歌声伴隨著电流声在拱廊下迴荡。

“海啊——广阔的大海啊——”

（对於京都这个內陆盆地城市来说，海之日其实更像是一种这就去吃迴转寿司的藉口吧。）

兔山幼稚园的假日特別保育班。

虽然是假期託管，但向日葵班的孩子几乎都来了。

上午十点。

“大家快看！这是老师从海边带来的魔法海螺哦！”

几个巨大的海螺壳放在桌子上。

老师神秘兮兮地拿起一个海螺贴在耳边，“只要这样听，就能听到大海的声音哦！是波浪哗啦哗啦的声音呢！”

“哇——！真的吗？”

孩子们瞬间兴奋起来，排著队想要听“大海的声音”。

“哇！真的有声音！”

“是呼呼的声音！”

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玉子小心翼翼地接过那个有著粉色內壁的大海螺，扣在耳朵上。

几秒钟后。

玉子的眼睛亮了。

“听到了！真的听到了！”她惊喜地喊道，“是『沙沙』的声音！像是烤魷鱼的声音！大海在说话誒！”

“好神奇！”

终於轮到饼藏了。

他凑过去，把耳朵贴在冰凉的壳口。

“呼——呼——”

一种空灵的迴响声传入耳膜。

（……典型的赫姆霍兹共振。）

所谓的“大海的声音”，其实只是周围环境的杂音进入海螺內部，在特定的空腔结构中发生共振，某些频率被放大后的结果。

这就和对著空啤酒瓶吹气是一个道理。

“怎么样？饼藏君？听到了吗？”老师期待地问道。

饼藏看著老师那双充满童真的眼睛，又看了看旁边一脸期待的玉子。

如果说“这是空气柱共振”，大概会被驱逐出这个童话世界吧。

他沉默了两秒。

“嗯。”

饼藏点了点头，面无表情地棒读道。

“听到了。海浪很大，正在拍打岸边的消波块。甚至还能听到鱼谷叔叔在喊『刺身半价』。”

“誒？真的能听到那么具体吗？”老师愣了一下。

“不愧是饼藏！”玉子在旁边盲目崇拜。

……

中午，午饭时间。

因为在上周五放学前，老师特意模仿了《窗边的小豆豆》里的巴学园，布置了一个特別的任务。

“大家周一的便当，要带『海里的东西』和『山里的东西』哦！”

所谓的“海里的东西”，指的就是鱼、虾、紫菜等海洋產物；而“山里的东西”，则是蔬菜、肉类等陆地產物。

所以，教室里的大家正围坐在一起，互相猜测对方带了什么。

“看我的炸虾和西兰花！”

“我有海苔卷和炸鸡块！”

小绿的双层便当里面是精心摆盘的烤鰻鱼和竹笋煮，摆成了精致的山水画形状。

小绿得意地展示著，“完美的搭配。”

“看起来好漂亮！”

“鏘鏘——！”

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