马拉想了想还是不整什么“身体不適早退”的么蛾子。

下午的校园时光过得异常平静——如果忽略身体完全不听使唤这件事本身的话。

长崎素世“被安排”去食堂吃了饭，味道如何她完全没尝出来。

注意力全在“手为什么会自动拿筷子”“咀嚼的节奏为什么这么均匀”这种诡异的问题上。

饭后回到教室，下午的课开始了。

这次，马拉没急著跳过。

他点开了课堂界面，发现除了之前体验过的【听课】、【记笔记】、【开小差】之外。

角落里还有个之前没注意的【辅助小游戏】选项。

点进去，里面居然是几个极简的迷你游戏：

快速点击屏幕上隨机出现的光点（锻炼反应力）、

按照节奏敲击方向键（音乐游戏低配版）、

甚至还有一个类似“別踩白块”的变种。

［哦？上课还能內置小游戏？这算不算官方外掛？］

马拉来了点兴趣，顺手点开那个节奏敲击游戏玩了起来。

於是，游戏內的长崎素世，表面上依旧坐姿端正、目视黑板，一副优等生认真听讲的模样。

但实际上，她的手指在课桌下正隨著只有马拉能听见的节奏音效，以某种诡异的频率轻轻敲击著膝盖。

（视角看不到，但系统判定）

（长崎素世：……这次又是什么？我的手指为什么自己在抖？这个第二人格连上课都要搞小动作吗？！）

马拉玩了一会儿，看著屏幕一角缓慢增长的【注意力：82/100】和旁边多出来的【课堂隱蔽技巧+0.1】的提示，撇了撇嘴。

［就这？加得也太少了。玩个游戏还得偷偷摸摸，不爽。］

他退出小游戏，看著角色继续在课堂上“认真听讲”的动画，忽然觉得有点无聊。

推进主线被立希懟，被乐奈无视，查手机发现关键人物彻底消失……

现在居然沦落到在游戏里玩內置小游戏打发时间？

［给爷整无语了。］马拉往后一靠，［看来这游戏的关键线索和人物，没那么容易触发啊。］

他看了一眼任务列表，依旧空空如也。

只有那个【crychic】的旧群组和【丰川祥子】的未读消息，像两个沉默的鉤子，掛在背景里。

［急不来，急不来。］他对自己说，［这游戏看样子是得慢慢摸，到处碰，才能撞出剧情。］

抱著这种“休閒玩家”的心態，他让长崎素世安稳地上完了下午的课。

期间除了偶尔切出去看个群消息，大部分时间就是看著游戏里的时间慢慢流逝。

角色在教室、走廊等场景里进行著毫无异常的日常互动。

（而对长崎素世来说，这大概是“被附身”以来最“正常”的一个下午了。

——如果忽略所有行动均出自他人意志这一点的话。

这种诡异的“正常”，反而让她更加不安。）

放学铃响。

马拉重新坐直身体，活动了一下手指。

［好了，休閒时间结束。该干正事了。］

他操控长崎素世拎起书包，隨著人流走出教室。

夕阳把走廊染成暖橙色。

马拉看著游戏內逐渐暗下来的天色，一个念头忽然冒了出来。

［晚上……正是搞事的好时候啊。

话说这游戏標著12+，但万一有什么隱藏的18+內容呢？

会不会有特殊对话、特殊地点或者……特殊互动选项？］

他当即决定测试一下。

熟练地按下 右边shift+enter，跳过放学回家的过程。

画面一闪，直接回到了长崎素世那间宽敞的公寓。

窗外已是都市夜景，霓虹灯光透过落地窗在地板上投下模糊的色彩。

（长崎素世只觉得视线又一次被强行切断重组，熟悉的眩晕感过后，发现自己已经身处臥室。

她甚至有些麻木了：这次又要做什么？）

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