一、定调，表示这不是一场“来源於嫉妒的围堵”，而是“学弟学妹”的热情；

二、自辩，他也不是“反击”，而是“应付”。

三、反思，復盘是否由於自己的处理打乱了校长的部署。

不是“围堵”决定了大方向，表示在校长的领导下没有发生恶性事件；“学弟学妹”则表示了这次的主人公是相对的新生（毕竟有二年级），还没有接受完整的卡塞尔教育，就算有问题也不是校方的。

而应付则是代表了他的行动意图，不是以牙还牙而是將事情的影响控制在最小。

最后的“反思”则是帮领导想好了退路——你要是完美无缺，领导的指摘岂不是无理取闹？

总得给领导一个由头吧？但要注意尺度，一定不能去背自己背不动的锅，“打扰其他安排”就是个不错的方向——前提是最近没有大事发生，不然你很有可能成为那只替罪的羊。

而最绝的则是开头的“见笑”——將整个事件都定性成了一个“玩笑”，最多是“闹剧”。

一环扣一环，简直完美。

感谢仙舟，感谢星际和平公司。

昂热听完后，依旧看著他：“你叫了曼施坦因。”

林登心中一肃——这是领导提醒你，无论怎样，这次你將一个学院独立部门的最高领导人牵扯进来，需要一个解释。

但他早有对策，依旧不慌不忙。

林登点头：“校长眼光毒辣，一眼看出了我的小心思。”

他先是送上合理的讚扬，將自己的位置拉低，这样才好让领导居高临下的审阅。

“因为我觉得这种事不应该私了，应该走正规途径。”

即使前面將事情定义成了“玩笑”，但毕竟是牵扯到近百人的大型事件，且的確有高层（教授）的参与，需要一个合理的理由。

加之有学生逃课是事实，风纪委介入后正常流程启动，也需要解释和责任分流。

“风纪委处理学生纠纷，合情合理合法。我虽然是当事人，但我也要维护学院的规矩。”

合理理由给出，同时又给了领导一个退路——“多人玩笑”还是“学生纠纷”，都在您一念之间。

你要是想小事化了，那我就配合；您要是想上纲上线整顿校风，我这个当事人就是您出手的理由。

他说得义正言辞，仿佛叫曼施坦因来是为了维护校规，不是为了狐假虎威。

昂热的嘴角微微动了一下。

林登看见了，但装作没看见。

“你倒是很懂规矩。”昂热说。

林登立刻接话：“都是学院教的好，我在卡塞尔待了这么多年，最大的收穫就是学会了守规矩。”

“尤其是校长的规矩，那必须得守。”

领导的话已经明了，“懂规矩”代表肯定你的选择，没有继续说就是选择小事化了，那就不要再说了，彩虹屁送上即可。

他说这话的时候，腰又弯了一点。

二十五度。

昂热端起茶杯，又抿了一口。

林登的目光再次追隨那杯茶。这次他不仅看，还微微点头，仿佛在品味那杯茶的美妙。

昂热见状，给他也倒了一杯：“算了，你先喝杯茶。”

他拿起茶壶，给林登倒了一杯。

林登双手捧起茶杯，动作虔诚得像在捧圣物。

他没有直接喝，而是先凑到鼻子前，闭上眼睛，深深地吸了一口气。

“香。”他由衷地说，“真香，校长您这茶，光是闻一闻，就让人神清气爽。”

昂热看著他，没接话。

林登抿了一口，闭上眼睛，细细品味。

他的眉头微微皱起，然后舒展，然后嘴角上扬——整套品茶表情行云流水，让人一看就知道他在用心品味。

然后他睁开眼，用一种“此生无憾”的语气说：“好茶。”

“我本不懂茶，但这杯茶，我喝懂了，这是我这辈子喝过最好的茶，毕竟只有万里挑一的茶才配得上校长您十万里挑一的身份。”

在领导发出下一个明確指令之前，继续彩虹屁，反正不要钱。

昂热放下茶杯。

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