不再是废弃的模样。桌椅整齐排列，桌面乾净，没有灰尘。黑板上写著粉笔字，內容模糊不清。窗户玻璃完好，窗外是明亮的阳光，还能看到操场上有人在打篮球。

幻象。

陈默立刻意识到。这是灵异能量製造的幻象，是过去某个时刻的投影。

他握紧手电，光束在幻象中穿行，像是照进了一层半透明的薄膜。现实和幻象重叠，他看到整齐的桌椅后面，是东倒西歪的废品；看到乾净的黑板后面，是斑驳的墙面；看到明亮的窗户后面，是破碎的玻璃和夜色。

讲台上，出现了一个人影。

一个穿著红色毛衣的女生，坐在讲台后的椅子上。她低著头，长发披散下来，遮住了脸。双手放在膝盖上，手指纤细，皮肤苍白。

陈默的心臟猛地一跳。

红衣学姐。

他慢慢靠近，手电光束照在女生身上。红色的毛衣在光线下显得格外鲜艷，像是刚染上去的血。女生的身体微微颤抖，像是在哭泣，但没有声音。

距离只剩一米。

陈默能看到她毛衣的纹理，能看到她髮丝的细节，甚至能闻到她身上淡淡的、像是洗衣粉的清香。

很真实。

真实到让人怀疑这到底是不是幻象。

他伸出手，想触碰她的肩膀。

手指穿过空气，没有碰到任何实体。女生的身影晃动了一下，像水中的倒影被石子打破，泛起涟漪。但很快又恢復了原状。

不是实体，確实是投影。

陈默收回手，目光落在女生的双手上。

她的右手握著一把美工刀。刀片伸出，闪著寒光。左手手腕上，有一道深深的伤口，皮肉外翻，但没有血流出来——在幻象中，伤口是静止的，就像一张定格的照片。

自杀。

和传闻中一样。

陈默后退半步，环顾四周。幻象还在继续，教室里有其他学生，大约十几个人，都坐在座位上，低头看书或写字。没有人抬头，没有人说话，整个教室安静得可怕。

他看向黑板。

粉笔字渐渐清晰起来，不是数学公式，也不是英文单词，而是一行中文：

“他们都看著我，都在笑。”

字跡歪歪扭扭，像是用左手写的，或者……是在极度恐惧或痛苦中写的。

陈默皱起眉。

“他们”是谁？同学？老师？还是別的什么人？

他再次看向讲台上的女生。她依然低著头，身体颤抖。陈默注意到，她的左手手指在微微抽搐，指甲抠进了膝盖的肉里——虽然幻象中没有血流出来，但那个动作很真实。

她在害怕。

不是绝望，是害怕。

陈默的脑海中闪过一个念头：也许林晓月不是自愿自杀的。也许她是被逼的，被某种东西逼到了绝路。

就在这时，幻象开始变化。

教室里的其他学生，突然同时抬起了头。

他们的脸都是模糊的，没有五官，只有一片空白。但陈默能感觉到，他们在“看”著讲台，在“看”著那个红衣女生。

然后，他们开始笑。

没有声音，但嘴角咧开，形成一个诡异的弧度。十几张没有五官的脸，同时露出笑容，那场景比任何鬼怪都要恐怖。

讲台上的女生颤抖得更厉害了。她握紧了美工刀，刀尖抵住了另一只手腕。

不要。

陈默想喊，但发不出声音。这是已经发生过的歷史，他改变不了。

女生的手用力划下。

幻象在这一刻达到了高潮。整个教室的光线突然变得刺眼，那些无脸学生的笑容扭曲、放大，像是要吞噬一切。讲台上的女生身体后仰，靠在椅背上，手腕上的伤口终於“流”出了血——暗红色的液体从幻象中涌出，不是流向地面，而是向上飘浮，在空中凝聚，形成一个复杂的符文。

陈默认出了那个符文。

和荷花池底的能量残留图案，一模一样。

下一秒，幻象破碎。

就像玻璃被打碎，所有的画面裂成无数碎片，然后消散在空气中。教室恢復了原状：废弃、昏暗、布满灰尘。讲台上空无一人，只有那团暗红色的能量还在缓缓旋转，但比之前暗淡了许多。

陈默站在原地，呼吸有些急促。

刚才的幻象太真实了，真实到让他產生了生理上的不適。胃部翻腾，额头冒出冷汗。他抬手擦了擦汗，手背触碰到皮肤，冰凉。

他看向那团能量。

现在他明白了。那不是普通的灵能残留，而是一段“记忆”，一段被强烈情绪烙印在空间里的记忆。林晓月死前极度的恐惧和痛苦，还有那些“无脸学生”带来的压迫感，共同形成了这个灵异现象。

而那个符文……

陈默从背包里取出玉罐。

罐身在黑暗中泛著微弱的蓝光。他举起罐子，对准讲台上那团暗红色能量。

两者之间產生了感应。

玉罐的蓝光微微增强，罐身上的“休”字纹路亮了起来，发出柔和的白光。讲台上的暗红色能量开始向罐子流动，像被吸引的铁屑，一丝丝、一缕缕，被吸入罐口。

过程很缓慢，持续了大约五分钟。

当最后一丝暗红色能量被吸入罐中，玉罐的光芒渐渐暗淡，恢復了原状。但陈默能感觉到，罐子里的能量增强了，那种冰凉的触感更加明显。

他收起罐子，再次看向讲台。

“灵视”视野中，那团暗红色能量消失了。教室里的灰色雾气也淡了很多，寒意减弱，窥视感也几乎感觉不到了。

净化？

陈默不確定。但至少，这个灵异现象暂时被压制了。

他转身准备离开。

就在他走到教室门口时，身后突然传来“吱呀”一声轻响。

陈默猛地回头。

讲台旁的那把椅子，自己动了一下。不是被风吹的——教室里没有风。椅子腿摩擦地面，向后挪了半寸，然后停住。

寂静。

死一般的寂静。

陈默握紧手电，光束在教室里来回扫射。桌椅、黑板、窗户、墙壁……一切如常，没有任何异常。

但他能感觉到，有什么东西在看著他。

不是之前的窥视感，而是更隱蔽、更……狡猾的注视。就像躲在暗处的捕食者，在等待猎物放鬆警惕。

他慢慢后退，退到走廊。

关上门。

门锁已经坏了，关不严，留著一道缝隙。陈默从背包里翻出一截绳子——那是他事先准备的，本来是打算用来攀爬或捆绑东西的。他將绳子穿过门把手，在走廊的栏杆上打了个死结。

这样，门从里面就推不开了。

做完这些，他转身走向楼梯。

脚步声在空旷的走廊里迴荡，带著某种急促的节奏。他下到三楼、二楼、一楼，走出自习楼。

外面的天色已经完全黑了。月亮升起来了，是一轮弯月，洒下清冷的光辉。荷花池在月光下像一块黑色的墨跡，池底的假山投下扭曲的影子。

陈默站在池边，看著乾涸的池底。

那些暗蓝色的能量残留还在，但比之前更微弱了。也许是因为教室里的灵异现象被压制，这里的关联能量也减弱了。

他蹲下身，用手指在池边的青石上画了一个符號。

不是“休”字，也不是刚才看到的那个复杂符文，而是一个简单的三角形，里面加了一个点。这是他从方士竹简上学到的基础封印符號，没什么实际威力，但可以標记位置，方便以后寻找。

画完符號，他站起身，拍了拍手上的灰。

该走了。

明晚十点的“约会”还在等著他。但现在，他至少对这个地方有了更深的了解。荷花池是入口，自习楼是核心，玉罐是钥匙——或者容器。而“红衣学姐”林晓月，她的死可能不仅仅是自杀那么简单。

那些无脸的学生，那个“他们都看著我，都在笑”的留言，还有幻象中那种集体性的压迫感……

陈默想起系统对“休门”的描述：休养生息，暂停爭斗。

但如果“休门”里封印的是这样的记忆，那所谓的“休养”，到底是什么意思？

他摇了摇头，將这些疑问暂时压下。现在最重要的是活下去，还清债务，解开系统的秘密。至於歷史的真相，只能一步步来。

他转身离开荷花池，沿著来时的路往回走。

穿过窄巷，穿过广场，穿过小树林。月光透过枝叶的缝隙洒下来，在地上投下斑驳的光影。风吹过，树叶沙沙作响，像是无数人在低声交谈。

陈默没有回头。

他知道，那座自习楼还在身后，那间407教室的门还留著一道缝隙。而门后的黑暗里，有什么东西正在甦醒。