十二点已过了，苏程在心中默默的说著再见。

相比於高斯，今天和牛顿的相处中做题的时间简直是少的可怜的，但是牛顿教给自己的东西却是非常多的。

力学的知识是在打架的时候教的，而光学的知识是在计算监控视频盲区的时候教的。

特么什么时候物理也没有用这么刺激的方式上过课啊！

这也让苏程对这两块的知识有了更深刻的理解。

根据现在对於系统的了解，明天应该还是上午九点的时候刷新新的名人。

而根据前面的经验来看，这次刷新的名人应该是和物理还有数学无关的了……

那么明天刷新的会是谁呢？

带著这样的期待，苏程渐渐的进入了梦乡……

又是新的一天！

早上苏程从家走的时候，苏海洋和白慧两个人都感觉到苏程跟之前的感觉不一样了！

之前每天早上苏程都是睡不够的状態，好像每天去上学都是跟上刑一样，但是现在的苏程居然是十分精神去上学！

精神？当然精神了！因为苏程现在每天的期待感可是太足了！而且现在信心也是非常足的！

起码今天一天无论是遇到数学考试还是遇到物理考试自己拿到一个及格的分数都是完全没问题的！

“动能定理……”

“机械能守恆定理……”

“动量守恆定理……”

早上到了班级的苏程收拾好东西之后站起来就开始了今天的早读，而早读的內容依旧抽象！居然是在读物理的定理！

换成別人读这些东西肯定都是不带任何情感的，可苏程在读的时候，这些定理已经成为了一种源头性的知识结构。

定理在读出来的时候，每个定理是针对什么题型的就已经出现在苏程的脑海之中了！

而苏程只需要稍微集中一下注意力，这些题型如何发散也开始在脑海中进行，从一个公式扩展到一个题型！

甚至苏程在將定理给复习完之后苏程能在脑海中自己脑补出一个题目，这个题目还能自己生成三个难度不同侧重点不同的问法！

放下书的苏程深呼吸一口，然后打开了自己的物理模擬测试试卷，直接找到了后面两个大题。

当视线放在这两个大题上的时候，一种奇妙的感觉开始蔓延开来，这个题目被瞬间精准的拆解！

而且每一个问需要用到的公式是什么样的几乎都出现在了自己脑海里面。

於是苏程迅速开始解题，早读上大家的声音现在完全影响不到苏程，之前做数学题目时候的zone状態依旧在延续著。

两个大题一共六个问，十分钟不到的时间苏程答出了其中的四个，另外两个问题实在是有些难度。

就算是苏程现在掌握了源头性的基础知识，但是对於太过於发散的问题还是不能解决。

不过……这解不出来的两个题目也给了自己足够大的惊喜呢！

因为这两问，苏程清晰的写下了解题思路和需要用到的推论公式！

我焯！我就算是答不对题目我起码能將过程分给拿到！这可太不容易了！

且不说自己过去最后一问绝对是读不懂的，就算是读懂了也是不知道用什么方式去做。

而且就算是有了高斯的顶级数学感觉，那题目也是直接写答案的。

现在……得到过程分的快乐现在终於是有了！

张主任和杨老师一起巡视早读，他们已经在苏程的身边站了好久了！这么抽象的早读他们也是第一次见到啊！

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