时间在悄然地过，周诗云扳著指头计算著，自己带这个班有十天了。十天里，她感觉度日如年。昨天的那场“扔耗子”风波已过去，涉事的洪景涛和李成辉受到了严厉的批评。但批评又能怎样呢？好像没有起到震慑的作用。她感到做教师的无力和无奈，长此以往，她会心力交瘁。

今天是周三了。老话说，过了礼拜三不愁礼拜天，她好想明天就是星期六，那样她可以安安静静地休息不受打扰不被烦心事侵袭。

阴云漫过来，虽然不厚，却有几分沉重感。周保存说千万別下雨，下雨了就不好起土豆，“泥头拐杖”的太埋汰。周诗云也不希望下雨，本来心情就不好，若再下雨，就更觉晦暗难捱。

周诗云到学校时，看见周云涛在二年级的窗前徘徊著，像是有所期待。她好奇地走上前问：

“周云涛，你不上班里，在这干什么？”

“不干什么。”

“不干什么，你在这干什么？”

周诗云被自己的话逗乐了，她的眼睛眯成了好看的月牙形。一定是周云涛看到老师的情状，觉得她可亲可爱，就说：

“二姑，我发现一个事情。”

周诗云被这一声二姑叫得愣了一下，到旋即又甜润地应了一声：

“嗯——”

“我来找我大舅。”

“你大舅？谁是你大舅？”

“张老师啊，他是我大姑的兄弟。”

周诗云在脑海里搜寻著，很快就检索出张建勛和周云涛的大姑父来：

更新不易，记得分享101看书网

“你找他有什么事？”

周云涛前后左右看了看，见没有旁的人，就说：“我看见洪景涛有一卷透明胶，和那天粘黑板擦的一样。”

周诗云心里有一点感动，她觉得周云涛今天与往日大不相同。

“那不能就此判断是他粘的黑板擦，一样的透明胶別的同学也有。”

“指定是他，旁人没有他这么坏。”

周诗云拍了拍他的肩膀，说：“先回班吧。这个事情得悄悄去做，不能让洪景涛看见。”

周云涛乐顛顛地走了，带著满脸的信任。周诗云则走进办公室，坐到自己的座位上，思考著。过了一会儿，她拿起教科书出来走向自己的班级。

早自习的纪律尚可，没有打闹的。她一边在教室里巡视著，一边看向学校的大门，见张建勛骑著摩托进来，她赶紧拿出手机发简讯：

哥，周云涛这孩子好像变好了，管我叫姑呢。

看著张建勛跨下摩托走进办公室，周诗云把目光收回。她希望得到张建勛的回覆，就一遍又一遍地看手机。终於，在张建勛进到他的班里后，手机简讯的提示音响起，周诗云赶紧读起来：

这么快就变好，不太可能，但他管你叫姑就是一个很大的进步。小孩子都是属耗子的，撂爪就忘。静观其变，不能抱有太大的希望，也不能完全失望。

读完之后，周诗云会心一笑，眼睛又望向二年级的门口。正在他专注地看时，与孙燕同桌的魏玉斌举手说：

“老师，她老拿胳膊肘杵我，我都写不好字了。”

周诗云走过去问：“孙燕，你说怎么回事？”

孙燕似乎是很委屈，辩解道：“老师，他老过界。”

周诗云看过去，在桌子上有一条用油笔画的分割线。

“老师，我没注意就过去了，完了她就这样式杵我。”魏玉斌站起来，拐起胳膊肘做出撞击的动作，脸上显出愤懣的表情，“她过界咋不说呢？我一说过界了，她还说我就过去了，爱咋咋地！”

周诗云对这个孙燕素无好感，所以她批评道：“同学之间要互相友爱互相帮助，怎么能在桌上画出分界线呢？如果嫌桌子不够用，那你就从家里扛一个来，谁也不和你的爭地盘。”

“那里就有一张閒桌子，我坐那儿，我不和他一张桌。”

“你自己一张桌，那別人怎么办？他们不得说我偏向你吗，全班这么些同学，怎么就你一个人特殊？”

“反正我就不和他一张桌了。”

“那你跟谁一张桌？你不和王子俊一桌，行，给你调换。可倒好，现在你又不和魏玉斌一张桌了，还要自己一桌。学校是你家开的，说怎样就怎样？周云涛，你把那张閒桌子搬到办公室去。”

孙燕被周诗云劈头盖脸地批评一顿，突然间嚎头大哭起来，一边哭还一边叨咕著：

“你们欺负我，你们大伙都欺负我。他本来就过界了吗，还不许我说呀？呜呜呜……你们都不得好死。”

周诗云睁眼看著孙燕，大声斥责：“你还有理了，是不？魏玉斌过界了，你拿胳膊肘撞人家，你过界了还不许人家说，你还讲不讲道理？再说，谁跟你划的界！”

“就是我划的，咋的？过界就不行。咱们屋里的人没有一个好东西，都在看我笑话。”

这时，全班同学都鬨笑起来：“哦哦哦……”

周诗云返身到前边拿起教鞭，使劲在桌子上敲了了几下，喊道：“都给我住嘴！起什么哄？”

过了足足有两分钟，起鬨的声音才停歇下来，但是孙燕的哭声却越来越大。周诗云的头都大了，她不知道该怎样处理眼前的事情。

付学斌听到了这里的声音赶过来，把孙燕叫到了办公室。周诗云不知道付学斌对孙燕说了些什么，不知道他对孙燕做了批评还是做了承诺，只知道他亲自把那张閒置的桌子又搬了回来，放到教室的后边，让孙燕坐了上去。这样的处理结果很是让小部分同学不服气，第一个站出来的就是洪景涛，他说也想要自己一个人一桌。周诗云给他的答覆是：找付学斌去。

因为生气，因为心里堵得慌，所以第一节课就没有上好，那么第二节课又会怎样呢？第二节课的铃声响起后，周诗云进到班里站在桌子后，逐一看过全班同学，说：

“我希望同学们都遵守纪律，不左顾右盼不交头接耳，可是有的同学就是不听。我儘可能地和顏悦色说话，用和蔼可亲的態度对你们，但结果是什么？我的好心换来的是驴肝肺，拿我的诚挚当成了软弱，真是人善被人欺马善被人骑。也许这些话我不该说，可还有更准確的语言来表达吗？好，我不说了，我们上课。把书翻到第十……这是谁干的？把我语文书的第十五页扯去了！”

周诗云说完，两行清泪滑落下来，滴在了衣襟上。她没有再追问谁扯去了语文书的第十五页，她无力追问；她没有去斥责这种撕书页的行为，她无力斥责。愤懣委屈的情绪左右著她，使她的双肩不自主地颤抖。

教室里安静得出奇。

几分钟以后，周诗云走出教室回到办公室。她趴伏在桌子上，把脸埋得很深。

下课后，五年级学生从教室里出来，不知是听了谁的號令，竟齐刷刷地坐在窗下，面向办公室唱起了歌——

我在仰望月亮之上

有多少梦想在自由地飞翔

昨天遗忘啊风乾了忧伤

我要和你重逢在那苍茫的路上

生命已被牵引潮落潮涨

有你的远方就是天堂

男：我等待我想像

我的灵魂早已脱僵

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）