返回第二十八章 :书灵之种凝结进度:100%!  学霸:我教钱老搞学术!首页

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【当前理解度:100%+27.15%。】

【根据书本价值,析出研究方向《关於数列一致收敛性的一个改进引理》,宿主可选择推进该引理(已接受)】

【状態:精通。】

【书灵之种凝结进度:100%。(品质:普通)】

【书灵之种是宿主在阅读该书籍时,通过提升理解度与独立创新思考凝结而成的特殊物品。

【该物品承载了宿主目前在一致收敛领域的所有原创成果,包括但不限於控制列框架的完整推导、非自反banach空间的推广、以及frenet標架与对偶基分解的跨分支迁移方法等等。】

【功能:书灵之种级別分为普通、一般、优秀、极品四种,可选择投放至原书作者所在平行时空的书灵本尊。】

【投放后,种子中蕴含的研究成果將融入该作者的学术思考中,帮助其破解某个科研难题、打通某项研究中卡住的思路,或为某个未完成的工作提供新的视角与方向。】

【该作者通过书灵之种完成相应研究后,相关成果將以反哺形式回馈宿主。】

【反馈形式包括但不限於:优化原版教材內容、提供宿主尚未涉足的科研方向建议、提升宿主在特定数学分支的学习效率或直觉敏锐度等等。】

【检测到宿主已完成《关於数列一致收敛性的一个改进引理》的完整初稿,论文核心贡献均为宿主独立原创。书灵之种已满足投放条件。】

【是/否確认投放『书灵之种』至《数学分析导引》编著者华罗庚所在的时空节点?】

和以往无比简洁的形式不同,这一次,眼前半透明的虚擬屏幕上的面板透露出了不少的信息。

尤其是和书灵之种相关的功能介绍,更是直接占据了一整个虚擬屏幕。

韩川盯著面板上的信息,愣在了原地。

將他的研究成果送到华罗庚所在的时空去,不是歷史,而是某个与他所在的世界相似的、平行时空。

进而帮助对方解决某个科研难题或者是打通某项研究中卡住的思路?

这种事,也能做到的吗?

如果真做到了,他这算不算改变另一个平行时空的歷史?

愣了片刻,回过神来,韩川丝毫没有犹豫,径直地选择了『是』选择投放书灵之种。

虽然不知道自己凝聚的这枚书灵之种能否给华老这种级別的学者起到帮助,但这从来都不是选择。

他从华老那里学会了怎么拆解定理的结构,怎么把直觉变成逻辑,怎么在卡住的时候换一条路继续走。

而现在,他手里有了这篇论文——从提出问题到建立框架到严格证明,每一步都是他自己走出来的。

如果能把这份成果送回给华老,哪怕只是帮助老先生在某个细节上省下几天的时间,也值了。

伴隨著他的確认,面板上的文字像被投入石子的水面,盪开一圈银蓝色的涟漪。

书灵之种的进度条从100%缓缓消散,化作一行新的提示。

【书灵之种已投放。】

【投放目標:《数学分析导引》编著者华罗庚,1958年时空节点,状態:接收中。】

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