沈灵儿盯著它。

小手攥进袖口。

红绳铜钱压在掌心里，凉得很。

胡老走过来，看见那枚符號，脸色沉了。

“这东西，不吉利。”

何川立刻问：“胡老，您见过？”

胡老没答。

他看向沈灵儿。

“娃娃，你说这不是他自己写的？”

沈灵儿点头。

“嗯。”

“为什么？”

沈灵儿指著纸条。

“字是乱的。”

“但门画得很稳。”

“一个想死的人，写话的时候手抖，画符號的时候不会这么稳。”

周围静了一下。

便衣低头看证物袋。

確实。

那些字有轻有重，像是情绪崩的时候写出来的。

可那个半开门，线条却很直。

像练过。

沈灵儿继续说：“纸也不是学生用的。”

“纸边有香灰。”

“还有旧墨味。”

胡老的手指停了一下。

“旧墨？”

沈灵儿看他。

“你们民俗摊的味。”

胡老脸色变了。

何川心里一跳。

“也就是说，纸条可能是今天这条老街上的人给他的？”

沈灵儿摇头。

“不是今天。”

“纸摺痕旧。”

“他带了不止一天。”

这时，桥头传来急促脚步声。

一个女人冲了过来。

她穿著职业套装，头髮有些乱。

看到担架上的男生，她先是鬆了一口气，下一秒脸就沉了。

“周砚！”

男生垂下眼。

女人衝上来，抬手就要打。

杨密一步挡住。

“他刚被救下来。”

女人手停在半空。

“你是谁？”

何川赶紧上前。

“您好，我们是节目组，这位孩子刚才——”

女人打断他。

“你们拍他了？”

“谁允许你们拍的？”

“他还要上学！你们知道这会对他影响多大吗？”

弹幕瞬间炸了。

“？？？”

“儿子差点没了，她第一反应是这个？”

“难怪孩子说没有家。”

杨密声音很低。

“我们已经切远景，没有拍正脸。”

女人冷笑。

“那你们为什么不拦著？”

沈灵儿抬头。

“拦了。”

女人看向她。

“小孩？”

沈灵儿指著周砚。

“你现在应该抱他，不是骂別人。”

女人脸色一僵。

“你怎么跟大人说话的？”

沈灵儿看著她。

“你怎么跟差点死掉的儿子说话的？”

桥边安静。

女人嘴唇动了动。

这时，另一个中年男人也赶到。

戴眼镜，手里拿著手机。

“我是周砚班主任。”

他看了一眼担架上的周砚，皱眉。

“周砚，你怎么又闹？”

周砚身体缩了一下。

沈灵儿眼神冷了。

班主任看向警察。

“这孩子平时就心理脆弱。”

“考试没考好，家长说两句就受不了。”

“现在的孩子，抗压能力太差。”

胡老听不下去。

“人刚从桥上下来，你说这个？”

班主任嘆气。

“我说事实。”

“班里那么多学生，谁不辛苦？”

“就他想不开。”

周砚眼泪又掉了下来。

他没有辩解。

像是已经习惯了。

沈灵儿走到他身边。

“你不是因为考砸。”

周砚抬头。

班主任皱眉。

“小朋友，这不是你能乱讲的。”

沈灵儿看他。

“你怕我讲？”

班主任脸色一沉。

“我怕你误导公眾。”

沈灵儿抬起小下巴。

“你包里有他撕掉的检討。”

班主任一愣。

“什么？”

沈灵儿指著他的公文包。

“左边夹层。”

“红笔批了四个字。”

“无可救药。”

班主任脸色瞬间变了。

便衣看向他。

“请配合一下。”

班主任后退半步。

“这是学校內部资料！”

便衣声音很平。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）