“一个好消息。您当时反复纠结应该以什么素材作为贯穿全曲的核心，我或许找到了答案：那就是您末乐章最后‘圣咏动机’的前两个音，构成四度下行关系的la、mi。”

“正如您的教导，音乐灵感的最基本单元——动机，应该是简洁的、鲜明的、可塑的，而结构是否宏伟，逻辑是否严密，音响效果是否震撼人心，取决于作曲者如何使用，如何发展它.我已决定将这个四度音程作为贯穿四个乐章的核心逻辑，并命名为：‘呼吸动机’，la——mi——，从高到低，像人先吸气后呼气，是不是很简洁又形象？”

“我如此，如此，为第一乐章写一个很长的引子，让希兰带领全体小提琴，在某种极高又极弱的弦乐摩擦声中，迎接熹微晨光的降临。此声响背景下，‘呼吸动机’由琼手中的长笛，和另外几种音色合适的木管一同徐徐吹奏而出，寓意我在杜鹃啼鸣声中向听众展示大自然的宁静”

“之后我需要找到合适的引子发展手法，让原野刮过清凉之风，阳光穿出厚重的云层，三三两两朵绽放，泥土之下某种带有生命力的因素不安地萌动.”

“象征净化和神性的动机，必然是一种令人心悸的力量，我要从乐曲一开始就让它得到暗示但这种暗示不应咄咄逼人，而是润物无声的铺展，它的初印象甚至让人觉得美好，但随着力量的缓慢累积，听众逐渐发现其不可逆转的一面，最终铺天盖地压制而来它赏心悦目的外表下是令人敬畏的力量，就像，世界，或大自然的意志.”

“如此，我完成了第一轮暗示和渗透，在“呼吸动机”的鸟鸣声中，第一乐章主题终于得到呈示，它应该用大提琴来写，演奏的任务交给罗伊旋律还未确定，但前两个音亦从‘呼吸动机’的四度音程开始，清新，愉快，微微的激动，如同希兰教我的那句图伦加利亚语的修辞句——‘我读着诗，如同清晨我穿过原野’。”

“近几日我的心终于静下来了，我终于有时间，于繁华的街头，于酒馆的角落，于最深的夜里，于钢琴的跟前，于空荡荡地谱纸上写作和思考，我最终打消了故技重施的念头。”

“第二乐章的‘呼吸动机’则有变化，四度音程的‘从上往下’在这里成了‘从下往上’，跳进的形态会为听众带来活泼感，弦乐们奏出明快的节拍背景，引出一支热烈和质朴的舞曲.”

在和煦的晨光里，在清冷的微风间，在坟墓和鲜前.

一袭黑礼服的少年，从衣中取出了一根通体乌黑的指挥棒。

“因为您之前说过，一部交响曲应是一个世界，而一个人艺术生涯中创作的所有交响曲，则是他在短暂人生中为世界留下的一部‘灵魂放逐史’或‘精神流浪史’…我想写出带有强烈个人风格的‘灵魂放逐史’或‘精神流浪史’，以您留下的那个乐章作为最开始的启示。”

“第三乐章的‘呼吸动机’又风格迥异，这里应该让卢来展示，定音鼓来回敲着d小调的主音和属音，一上一下，re，la，re，la，re，la似人群沉重的送葬步伐，没错，它是一首葬礼进行曲，但不是真正意义上的悲痛，我在写作主题和副题时，要极尽反讽之能事，运用某些逆饰或反语：崇高的灵，同神性一般不可磨灭，无论听众是将‘巨人’还是将‘大自然’代入第三乐章的主角，这都是一场虚假的死亡，亦是我布局中暗示和渗透的一环。”

“如此，乐曲终于进入了老师留下的终章，一声爆炸性的齐奏，急速的弦乐经过句，‘巨人动机’奏出一半后被‘魔鬼动机’粗暴打断，并在其后发起冲锋的号角，此前铺垫的各种‘呼吸动机’，终于以最终的形态‘圣咏动机’登场，净化一切世俗范畴的纷争，在巨人倒下的同时，带领乐曲走向虚假而辉煌的胜利。”

“如此构思，安东老师若得以听闻，是否会满意呢，是否会激动呢？”

闭着眼睛沉浸在灵感中的范宁，此刻却是没有注意到，在微风之中，在指挥棒摇曳之下，柳芬纳斯园的四周角落，有枯草直立，泥土翻涌，砂石悬起。

(本章完)