桂花毕竟还在高二一年级，不知道毕业班的老师教了些什么。

钱弘毅说是来跟周长卿討论考试的內容，其实也是担心桂花考试吃亏，想將最后毕业班学的內容传授给她，所以才选择在大考前来一趟县委大院。

“我们老师说，这次参加高考的大多是上山下乡的知青，数学题不会出太难，也就是分解因式，求极限这些。”

钱弘毅拿笔在纸上写写划划，跟周长卿討论：“长卿哥，既然参加考试的人大部分是知青，你说英语和语文方面，会不会考关於这方面的內容？”

“我觉得有这个可能，比如说考关於知青下乡的內容。”

顺著钱弘毅提的这个思路，周长卿设定：“英语翻译的部分应该占很大的比例，我们得想想，如果是考知青下乡的內容，很有可能会给出一段英语，然后让我们翻译成中文。”

“也有可能是给出一段中文，让我们翻译成英语句子。”

白苏在一旁听了很震惊。

她一开始对大运动恢復后的第一届高考不怎么上心，是因为在她那个年代，她被高考折磨后，好奇翻过歷年考试试卷。

以当时她们的高中文化水平来说，第一届高考的內容太简单了。

被周长卿和钱弘毅这么一分析，白苏记起英语题目好像就有跟知青下乡有关的知识。

不管是中译音，还是音译中，以白苏的英语基础当然没问题。

但是对於之前不怎么爱学习的荷花，还有只上了一年多高中的桂花来说，其实题目也有难度。

不管是不是记错了，白苏跟周长卿商量：“长卿你要不写一段关於下乡当知青的英语短文，然后让桂花荷花背下来，万一瞎猫撞上死耗子呢！”

周长卿也是这个意思，除了担心两个小姨子，她还担心白苏的英语水平。

虽然他交代的单词句子白苏会背了，大段的翻译，又是分数占比最多的，不能掉以轻心。

周长卿於是写了一篇知青下乡，考大学返城为社会做贡献的短文，让她们抄录下一份背熟。

白苏也提出了自己的设想：“我觉得作文题考为社会做贡献之类的可能性很大，或者特別意义的日子什么的。”

这个也得到了钱弘毅的点头认同。

赵清柔提出自己的见解：“还有可能考咱们领导人的诗词，比如说那一位，还有天安门之类的內容也要掌握熟习，我觉得有可能考。”

考试的前一天，周长卿和兰花这一对，荷花桂花还有赵清柔，再加上白苏和钱弘毅，一整天就在县委大院秦炎越这儿研究討论。

菊姨则保证后勤，给她们做好吃的。

等第二天到了县城一中的考场，拿到发下的语文试卷，白苏震惊了。

感慨赵清柔不愧是原书女主，猜题猜得太准了。

有一道题要求写出中心思想的，就是领导人的一首七律，钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

作文题虽然考的不是为社会做贡献，为人民服务其实占比很重。

什么对待同志像春天般温暖，给这句话注音，標横线的部分还有雷锋为人民服务，以及为了实现伟大理想，要献出毕生精力和生命诸如此类的內容。

作文题是沸腾的日子，谈青年时代二选一，只依稀有些印象，白苏猜得也靠边了。

考前一天討论过这个议题，应该荷花桂花写起来不会太费劲。