八点一刻,考生开始陆陆续续进考场。
顾学文隨著人流缓缓步入溪县第二中学。
他虽然人进去了,关於他的议论却悄然展开。
“哎,你看,那小子就是西堡镇那个顾学文吧?!听说上次全县模擬数学考了第一?”
一个穿著的確良衬衫的家长,指著顾学文背影,对身边的另一位家长说道。
“是他没错,这孩子看著挺普通的,跟咱孩子比没啥不一样,不过听说这孩子胆子可大了,市里好几个重点高中要特招他,他都没去,县一中给特招也拒了,非要自己考!”
“真的假的?这孩子咋想的?太冒险了吧!”
“的確良”咂舌道。
“这考试里万一有个啥闪失,那不亏大了?能有特招的机会多难得啊,这孩子还是太年轻,不成熟。”
“那可不一定!”
旁边一个戴眼镜中年人反驳道,“我倒觉得这孩子有真本事,自己心里有底!不然哪敢这么干?这叫艺高人胆大!说不定人家就是奔著状元去的,根本不在乎那个特招名额!”
“对!我也觉得是这么回事!没那金刚钻不揽那瓷器活!人家孩子肯定有把握!”
两种不同的观点在家长群中碰撞,也反映了这时代人的性格,老百姓对於机遇和实力、稳妥和冒险的不同看法。
但无论家长们什么看法,顾学文这个名字,和他拒绝特招、坚持中考的事,已经让他成为备受瞩目的焦点人物。
顾学文那里知道人都进考场了,外面还有自己的“传说”,他找到座位號,核对信息无误后,便安静地坐著等待。
很快,两个监考老师拿著密封的试捲走进考场,俩人表情十分严肃。
其中一位较大的男老师开始宣布考场纪律,考生们正襟危坐,没有人敢出声。
考场纪律宣布完,两位老师看看时间,开始拆封试卷、分发试卷,试卷刚发完,考试的铃声恰好响起。
第一门是语文。顾学文没有著急作答,先是快速瀏览一遍,题目难度適中,作文题目是《我的理想》,符合时代气息。
瀏览完毕,拿起钢笔,开始沉稳答题。
时间一分一秒过去,考场里只剩笔尖划过纸面的声音。
两个半小时后,结束的铃声响起时,顾学文已经仔细检查了三遍,確认没有疏漏,將试卷倒扣在桌上。
收完试卷,学生们陆陆续续走出考场,外面等候的家长和老师立刻围了上来。
校长王援朝一眼就看到了人群中表情淡然的顾学文,他快步挤上前,急切问道:“学文!考得咋样?感觉如何?”
顾学文迎著校长和班主任殷切的目光,脸上露出一丝轻鬆的微笑,淡淡回答道:“还行。”
这句“还行”,在王援朝和李老师听来,却无异於一颗定心丸。他们太了解顾学文了,从不轻易把话满话,说“还行”那基本上就是十拿九稳。
两人对视一眼,都从对方眼中看到欣慰和期许,俩人悬著的心放下了大半。
接下来的两天考试,顾学文依旧保持著他那种近乎“乏味”的稳定。
无论是考察逻辑思维和计算的物理、化学,还是需要大量记忆理解的政治,亦或是相对投入精力最多的英语,他都应对得从容不迫。
本章未完,点击下一页继续阅读。(1 / 2)