古诗词为何不適合艺考时的诗朗诵？

原因可以归结於三点：

一是语言门槛高。

古诗词的文言表达、典故和格律对考生的文化素养要求较高。

若理解不足，易出现情感表达空洞或节奏生硬的问题，无法展现台词功底。

二是不容易情感共鸣。

古诗词的主题往往是山水隱逸、歷史兴衰等等，与当代生活距离较远，考生难以快速建立真实的情感连接。

三是表演適配度有限。

古诗词的朗诵常需配合传统吟诵腔调或程式化肢体语言，易显得刻板。

相较於古诗词，近现代诗歌优势就非常明显了。

这些內容考生清楚，培训班的老师都讲过。

崔新秦当然更懂，此刻她饶有兴趣的看著面前的考生，略微有些期待。

这都面试几百人了，终於来了个不一样的。

也许能来个惊喜，给她玩个大的？

当然，也可能拉坨大的……

许远见没问题后，已经开始酝酿情绪。

“君不见——黄河之水天上来，奔流到海不復回！”

许远开口了，低沉而激昂的嗓音，在教室中迴荡。

如挟天风海雨向面前的考官迎面扑来！

崔新秦不由坐直了身体，神情微微激动。

真是个大的！

“君不见——高堂明镜悲白髮，朝如青丝暮成雪。”

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第二句出口，却急转直下，语气中透著浓浓的悲情。

闭上眼，会以为是个暮年老者，在感怀岁月远去。

短短两句，有空间的夸张，时间的反衬，感情色彩极为浓郁。

什么是大开大合？这就是大开大合！

在场的师生无不惊诧，这情绪转化的太快了！但却不显得突兀，怎么做到的！？

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散去还復来！”

许远微微抬头，眼中是不可一世，是纵情狂放，真如千年前的醉酒诗仙！

“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”

许远越发的任达放纵，情绪逐渐高昂，狂放之情趋於高潮，诗的旋律越发欢快。

“岑夫子，丹丘生，將进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听！”

许远唇角含笑，仿佛面对挚友时的轻鬆自在，是生逢知己，又是酒逢对手！

崔新秦眼中异彩连连，从许远开始朗诵，饱满的情绪就喷薄欲出，中间起承转合，简直堪称完美！

她很期待，这位考生要怎么將这首诗收尾呢？

“钟鼓饌玉不足贵，但愿长醉不復醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！”

变了！明明是同一个人，可音色却有所变化。

虽然变化的程度很微小，但就是这么一点的改变，让他的情绪，莫名的多了一丝悵然。

诗情至此，分明由狂放转而为愤激，不仅是酒后吐狂言，更是酒后吐真言！

“他怎么做到的！？”

这已经不是崔新秦第一次在心中问自己。

“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢虐。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五马，千金裘，呼儿將出换美酒，与尔同销万古愁！”

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