他看起来有六十多岁了，腰板却挺得笔直，身上带著一股老知识分子特有的儒雅劲儿。

剩下的四个人里，有两个三十多岁的男老师，一个戴著眼镜，看起来文质彬彬，另一个穿著休閒装，手里摆弄著一台笔记本电脑，应该是负责技术的。

还有两个女老师，一个看起来四十多岁，气质温柔，手里拿著一个文件夹，另一个更年轻些，二十七八岁的样子。

“陈校长。”年纪最大的那位老教授放下钢笔，站起身，朝著陈怀远点了点头。

“老周，辛苦你们了。”陈怀远走过去，和老教授握了握手，然后转过身，对著七个少年介绍道，“这位是周明远周教授，以前是国防大学的歷史系教授，现在是咱们基地的文史教研负责人。”

“接下来的一周，你们的歷史学习，主要由周教授和他的团队负责。”

七个少年都有些拘谨地看著周教授，纷纷点头问好。

周教授推了推老花镜，目光在七个孩子脸上扫过，眼神里带著温和的笑意：“不用紧张。我们不是来给你们上课考试的，就是陪你们一起，看看咱们这个国家，是怎么一步步走到今天的。”

陈怀远又指著那两位男老师：“这位是张老师，负责影像资料的整理和播放；这位是王老师，负责电子档案的管理。你们想看什么资料，找不到的话，都可以找他们。”

然后他又看向那两位女老师，语气放柔了一些：“这位是李老师，负责你们的学习辅导，识字、看书有不懂的，都可以问她。这位是林薇林老师，是基地的心理辅导老师。”

“接下来这一周，你们吃喝拉撒睡，全都在这藏书阁里。不用出操，不用训练，就做一件事——学歷史。”

七个少年都愣住了。

他们本以为从英雄墙出来，就要开始高强度的训练了，没想到居然是要在书房里待一周，学歷史？

“校长，我们……不用练体能吗？”阿潮忍不住开口问道，“在这儿待一周，身上都要生锈了。”

陈怀远反问道：“我问你，你知道咱们这支军队，是怎么来的吗？你知道新华夏，是怎么建立的吗？你知道那些在战场上牺牲的先烈，是为了什么死的吗？”

阿潮张了张嘴，答不上来。

他从小在渔岛上长大，没上过几年学，只在村里的小学识了几个字。

他知道有国家，知道有解放军，但具体这个国家是怎么来的，军队是怎么来的，他一概不知。

不光是他，兔子、青芽、阿九也都是一脸茫然。

他们从小在偏远的山里长大，有的连正规的学校都没进过，对“国家歷史”这四个字的概念，模糊得像山里的雾。

雷豹和李知舟稍微好一点。

雷豹跟著养父在林场长大，养父是退伍老兵，偶尔会给他讲一些打仗的故事，但也都是零散的片段，不成体系。

李知舟在学校里上过歷史课，但课本上的內容一笔带过，很多细节都语焉不详，更別说那些解密的英雄资料了。

阿生从小跟著母亲在集市上卖糖葫芦，没上过几天学，认识的字加起来都没一箩筐。

歷史对他来说，是比山里的路还要陌生的东西。

陈怀远把他们的反应都看在眼里，轻轻嘆了口气。

“我知道，你们当中很多人，没读过多少书，没上过几天学。你们可能觉得，学这些没用，不如多练两拳，多打几发子弹实在。”

“但我告诉你们——这些东西，才是根。”

“一个人，要是不知道自己从哪里来，就不知道自己要往哪里去。一支军队，要是忘了自己为什么而战，就成了没魂的傀儡。”

“你们以后要走的路，比你们想像的要难，要险。很多时候，你们要独自面对绝境，面对死亡，面对看不到头的黑暗。”

“能撑著你们走下去的，不是过硬的体能，不是精准的枪法，是刻在骨头里的信仰。”

“而信仰，从歷史里来。从那些拋头颅洒热血的先烈身上来。从咱们这个国家百折不挠的来路里来。”

“所以这一周，什么都別想。就安安心心在这里待著，看，听，想。把咱们国家这一百多年的路，从头到尾走一遍。把那些英雄的名字，他们的故事，都记在心里。”

“等你们真正看懂了这些，你们才会明白，你们身上穿的这身衣服，肩上扛的这份责任，到底有多重。”