七月份。

卢平到维森的种植园已经工作了將近两个星期。

照顾带有魔力的植物是一件非常繁琐的工作。

而且，这个过程是不能使用魔法的。

魔力会影响到植物，甚至有些药材接触到外来的魔力之后会直接失去药效，这让卢平的工作变得更加复杂和耗费心力。

而且，维森这里的植物很多都具有攻击性。

虽然有著维森的指导手册，但卢平还是担心什么时候被莫名其妙的植物袭击。

这就导致，很多时候卢平的工作都会出现疏忽。

好在，不论他有什么关於植物的问题，只要询问了维森，就一定能够得出答案。

而且......

“卢平先生，不要忘了泡头咒。”

“卢平先生，不要直接用手心碰它，用你的手背。”

“卢平先生，这是一號肥料，你应该用三號肥料才对。”

“卢平先生......”

在空閒的时候，哈利也会来帮卢平做些工作。

甚至，哈利对照料植物这件事情比他还要熟练得多！

这让卢平不由得感到一丝羞愧，毕竟他才是拿薪水的那个。

至於哈利为什么能够懂得这么多，这多亏了平时维森经常让哈利帮他做事。

可以说，这大半年以来，哈利已经几乎认全了维森种植园內的所有植物的特性和照料方式。

要不是为了让哈利有时间学习他最喜欢的魔药课程，维森可能会一直让哈利帮他的忙。

因为有了卢平和哈利的帮忙，维森不再需要一天到晚盯著大棚里面的植物了。

在白天的时候，他在盆栽店里面给自己安置了一个办公桌和一张椅子，用来进行教授的工作——备课。

毕竟，他现在的主业已经变成了霍格沃茨的保护神奇动物课教授。

就在昨天，凯特尔伯恩教授给他寄来了一封信和一本《神奇动物在哪里》。

在信中，凯特尔伯恩教授贴心地向他介绍了他以前的课程安排。

火蜥蜴、燕尾狗、夜琪、独角兽......

总之，都是一些常见的，不那么具有危险性的动物。

一般来说，霍格沃茨的保护神奇动物课作为一门选修课只开设三个年级的课程，从三年级到五年级。

至於为什么没有六年级和七年级，因为大部分的学生在完成o.w.l考试，取得证书之后，就不再上这门课了。

也许只有非常热爱神奇动物的学生，才会选择在六七年级继续学习这门课。

在信的最后，凯特尔伯恩教授还给维森留下了一段话。

“你可以选择你喜欢的方式，不一定按照我的来，但是切记，不要让学生们接触过於危险的动物——这是我为什么会有六十二次留用察看期的原因。”

读完这段话后，维森点点头，这是自然。

为了让学生们见识更多的神奇动物而导致受伤，那就得不偿失了。

但是六十二次留用察看期......

维森不知道凯特尔伯恩教授为什么能够撑到从霍格沃茨退休，而不是直接被霍格沃茨开除。

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