第二天，保护神奇动物课的学生们发现了一件新奇事。

原本固定的同学中时不时会多出一位可爱的小女巫，她总是拿著一个厚重的笔记本，在他们上课时坐在一边，像是在记录著些什么。

她基本不参与课程的实践，但有的时候，碰上课程讲解的神奇动物是比较温顺的类型，卡恩教授会將其中一只放在那个小女巫的身边，让她跟著一起了解那些动物。

格兰芬多学院的学生大多认识这个热爱学习的小女巫，只是她的性格太过孤僻，一般不会跟人交流。

这也让他们对这件事情更加疑惑。

为什么赫敏会来参加保护神奇动物的课程？

几天后。

又是一节保护神奇动物课结束，赫敏將笔记收好，忍不住打了个哈欠。

由於还有其他课程，她没法参与每一节保护神奇动物课，但即使只上一半，也比去图书馆自己学习要累很多。

可她並不討厌这种感觉，只有跟著一起上课，她才能更了解这些神奇动物，更能帮助卡恩教授。

现在的她已经不需要卡恩教授提供解析，就能独自批改低年级的保护神奇动物论文了！

想到这，赫敏有些疲惫的脸上露出了开心的笑容。

“我是不是有点不当人了啊？”

將分发下去的护树罗锅们收回来，看著不远处那小女巫有些疲惫的样子，刚刚下课的埃文斯隱隱感到一丝愧疚。

这个年纪的孩子本应快乐的跟朋友们在操场玩耍，而不是每天除了上课就是在图书馆学习跟练习魔法，还时不时要帮自己批改论文。

他这算不算亲手夺走了一个孩子的童年？

將护树罗锅们放进手提箱，埃文斯沉吟片刻，走向刚刚收好东西的赫敏。

其实他想要找个助手的初衷只是想让她帮忙，把那些论文分好类，最多就是根据解析看一遍，给自己提供一点参考。

毕竟这是他的课程，检验小巫师们的作业也是他应该做的任务。

但现在的赫敏甚至能单独批改低年级的论文，这早已超出了他最初的设想。

而这也意味著，这个孩子在这方面倾注了远超他设想的心血。

这样下去不行的。

“一有空就来上保护神奇动物课，不会累吗？”来到赫敏身旁，埃文斯轻声道。

“我並没有打算让你真的代替我批改作业，那不是一个一年级小巫师应该干的事情。”

“这个年纪的你不该这样辛苦，还是要多和朋友们一起玩。”

他知道，这个女孩很固执，可能不会听自己的话，还有可能要反驳两句。

但他还是要儘量劝阻一下这个孩子，適当减轻一点她的压力。

可这次，听到卡恩教授的话，赫敏却罕见的没有说什么，而是有些失落的低下了头。

“怎么了？”

察觉到小女巫的心情不对，埃文斯蹲下身，揉了揉她的脑袋。

“我……没有朋友。”

“……”

揉搓脑袋的手僵在了原地，埃文斯陷入了沉默。

他没想到，得到的竟然是这样的回答。

但这个回答却出人意料的合理。

一个从开学开始就天天钻进图书馆，每天除了睡觉吃饭就是学习的孩子，怎么会有时间交友呢？

看著小女巫低落的样子，埃文斯的眼中闪过一丝复杂。

没有朋友，这让他想到了刚来霍格沃茨的自己。

最开始被分到斯莱特林的他也是没有朋友的，但当时的他体內可是一个成年人的灵魂，而且那时的他一门心思扑在了禁林里，也不怎么在乎这种事情。

可这个孩子，才11岁啊。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）