“哐当！”

“哐当！”

“哐当哐当——”

伴隨螺丝跳动声、弹簧呻吟声、地板震动声、以及老头老太太们的骨骼摩擦声，老式公交车栽栽愣愣（东北语）的朝著市区驶去。

车顶位置，一台悬掛式电视机，还在播放本地的新闻。

谁家狗丟了。

谁谁出轨了。

调解员被揍了。

谁谁出轨了。

某校长吹空调冻死了。

谁谁出轨了。

全是些鸡毛蒜皮的小事。

陈宇从来都懒得看。

只如往常，闭目养神。一手拎剑、一手抓吊环，身体隨著公交车的摇晃而摇晃。

直到，他从电视机里听到自己的名字……

【据悉，此次被检测出“废物”资质的，正是本市第二高级中学的学生，叫做陈宇。】

“？？？”

陈宇猛转头，看向屏幕。

就见屏幕里，三角眼主持人的右上角，还播放著昨天他从检测室出来时、眾多记者拍摄的视频画面！

幸好，电视台方面保持了最底线的道德。

给打了码。

而不幸的，打码的位置是背景。

【自建国以来，这是第一位公之於眾的“废物”资质。】

陈宇：“……”

【也是自建国以来，第一位选择主动曝光自己“废物”资质的公民。】

陈宇：“……”

【隨著眾多媒体的报导，“废物”陈宇的相关新闻，已经在网络上逐步发酵。】

陈宇：“……”

【下面，请看本台记者现场拍摄的画面。】

三角眼主持人话音落下。

右上角的小视频立刻放大！充盈至整个荧幕。

【你好同学，我们是**新闻的。你是今天检测上午段最后一位学生，请问你的资质检测结果如何？】

【还行。】

视频中，陈宇面无表情。

在他胸前，电视台还善意的贴上了字幕——【bc市第二高级中学一年级六班学生，陈宇。男。户籍地bc市平利街道……身份证號320501……】

“咔咔——”

被陈宇攥著的吊环，应声损坏。

【请问你手中的检测报告，能让我们拍一下吗？】

【不行。】

【这位同学，你的检测报告能让我们拍一下吗？】

【不行。】

【同学您好，您的检测报告能拍一下吗？】

【……】

拍摄画面播放著。

电视机同步响起主持人的画外音。

【可以看到，原本陈宇同学是羞於揭露自己的“废物”资质的。】

【但不知为何，中途他想通了，面对本台记者，主动展示了检测报告的內容。】

画面暂停。

镜头放大。

屏幕里，陈宇手中检测报告露出的一角，“废物”两字清晰可见。

“砰！”

公交车天板的吊环，被硬生生拽掉！

“我想通尼玛啊？”

【为此，我们联繫了相关部门。在部门领导得知陈宇主动曝光自己的“废物”资质后，领导也不再隱瞒，证实了这份报告的真实性与合法性。】

“这踏马过分了吧？”

採访视频播放完毕。

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