就在家长会开始前一个小时。

沈宴敲响了教导主任办公室的门。

“陈主任。”

“是沈宴同学，你找老师有什么事吗？”哪怕是教导主任，看到学校最优秀的学生，也不自觉地露出笑脸来。

沈宴：“您上次提到的全国中学生数学奥林匹克竞赛，我考虑过了。”

“我参加。”他清晰地吐出三个字。

教导主任眼睛一亮，连声道：“好好好。”

那可是省里都掛了號的竞赛。

沈宴这块硬骨头，他之前软磨硬泡多少次都无动於衷。

没想到终於鬆口了。

不等教导主任高兴太久，沈宴紧接著又开口道：“至於上周，我们班的姜羡和班上其他几位同学在多媒体教室的活动，我认为，其初衷是值得探討的。几位同学在自习课期间，自发组织观看具有深刻歷史背景和文化价值的影片片段，这本身就是一种利用碎片时间拓展知识视野，丰富人文素养的创新性实践尝试。虽然具体操作方式有些不妥，但这种主动求知的精神內核，值得肯定。主任您觉得呢？”

他觉得？

他觉得个屁。

就那丫头她知道什么是人文素养？什么是“创新性实践”吗？分明就是看老师不在，带头违反学校纪律。

教导主任嘴巴张了张，下意识就想反驳，但看著沈宴那张平静无波，却又写满“事情就是这样”的脸，再想到那个金光闪闪的数学竞赛名额……

一瞬间福至心灵。

合著这小子是在拿参加竞赛的事情和他谈条件呢。

他若是觉得他说的不对，这小子怕不是立马就能转身走人。

主任喉结艰难地滚动了一下，把衝到嘴边的话又咽了回去，表情变得极其复杂，像是吞了一只活苍蝇，却又不得不承认这苍蝇是金子做的。

“……沈宴同学说得，嗯，有一定道理。”主任的声音乾巴巴的。

两利相权取其重，两害相权取其轻。

那丫头的问题可以留到以后再討论，不过参加竞赛的事情却等不得，报名日期马上就要截止了。

罢了，这次就先放过那丫头。

反正以那丫头闯祸的速度，下一次通报批评想来也要不了多久。

不过，能当上领导本身就是人精中的人精。

教导主任並未就这么简单答应了下来，而是趁机提了要求，就是让沈宴家长会的时候，能够上台分享一下自己的学习方法。

这也就有了刚才沈宴作为优秀学生上台讲话，而姜羡事先居然一点都不知情。

寧晚晚：“您是说，是沈宴亲自找您说情，並且主动以参加竞赛和作为优秀学生上台分享经验为条件，说服您不对姜羡做通报批评？”

可以啊，臭小子，都学会用自己的方式护著在意的人了。

教导主任板著脸，看了一眼姜羡的方向：“没错，不然依照学校的要求，定是要对姜羡同学做出重点批评，並且给予警告处分的。”

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