夏日的晨光透过文华殿高大的雕窗欞，在光洁的金砖地上投下斑驳的光影。空气里瀰漫著淡淡的墨香和书卷气息。

十岁的太子萧承稷端坐在紫檀木书案后，身姿挺拔，著一身月白色银丝暗纹常服，稚气未脱的脸上已初具储君的沉静气度。

他面前摊开著《尚书·尧典》，正凝神听著太傅——一位鬚髮皆白、学问渊博的老翰林——讲解“克明俊德，以亲九族”的深意。

父皇萧珣今日难得有空，並未穿著龙袍，只一身玄色常服，坐在一旁另设的案几后，批阅著奏摺，偶尔抬眸，目光掠过儿子专注的侧脸，眼中带著不易察觉的审视与期许。

太傅讲至精妙处，抚须问道：“太子殿下以为，尧帝为何要先『亲九族』，而后方能『平章百姓』、『协和万邦』？”

萧承稷略一沉吟，声音清朗答道：“回太傅，学生以为，治国如治家。九族乃血脉之亲，伦理之始。若连至亲都不能和睦相处，明德彰义，又如何能教化万民，令天下归心？『亲九族』是根基，是修身齐家的延伸，根基稳固，方能谈及治国平天下。如同父皇常教导儿臣，欲治其国者，先齐其家。”他说著，目光下意识地看向一旁的萧珣。

萧珣手中硃笔微顿，唇角几不可查地向上弯了一下，並未抬头，只淡淡“嗯”了一声，算是认可。

太傅眼中露出讚许之色：“殿下所言甚是，能联繫陛下日常教诲，更见体悟之深。然则，皇家之『家』，非同小可，『亲九族』亦非仅血亲和睦，更在於……”

课业在严谨而深入的气氛中进行。萧承稷应对得体，思维敏捷，偶有不解之处，太傅耐心引导，萧珣偶尔会插言一两句，点破关键，言简意賅，往往让承稷有茅塞顿开之感。

一个时辰后，课业暂歇。太傅起身告退，殿內只剩父子二人。

萧珣放下硃笔，走到承稷案前，拿起他刚写的一篇策论看了看，道：“笔力尚可，论点也清晰。只是对『俊德』的理解，仍流於表面。『俊德』非仅指个人品德高尚，更是一种能凝聚人心、使人归附的领袖魅力与治国智慧。日后观察你舅舅治军，你祁姑父理政，甚至宫中女官管理僕役，皆可体悟此道。”

“儿臣谨记父皇教诲。”萧承稷恭敬应道，小脸上满是认真。

这时，殿外传来细微的嬉闹声。萧珣眉头微蹙。內侍连忙躬身进来稟报：“陛下，是二殿下和三公主来了，说……说寻太子殿下一起去御园看新进的锦鲤。”

萧珣的眉头舒展开来，甚至带上一丝无奈的笑意：“让他们进来吧。”

话音未落，两个小身影就像小炮弹一样冲了进来。七岁的二皇子萧承睿穿著一身宝蓝色的小骑射服，头髮有些凌乱，额上还带著细汗，显然刚从哪里疯跑过来。跟他一同进来的三公主萧承玉则穿著一身粉霞色绣蝴蝶的襦裙，梳著可爱的双丫髻，跑得小脸红扑扑的，手里还宝贝似的捧著一个小巧的蟈蟈笼。

“父皇！大哥！”萧承睿嗓门清亮，规矩地行了礼，眼睛却亮晶晶地盯著萧承稷，“太傅终於讲完啦？快走吧，池子里来了好多红白相间的大鱼！去晚了就被他们餵饱了！”

萧承玉也像模像样地敛衽行礼，声音软糯：“玉儿给父皇请安，给大哥请安。”她举起手中的蟈蟈笼，“大哥你看，锐表哥刚给我编的，里面的『大將军』可厉害了，打败了明月表姐的那只呢！”

萧承稷看著弟弟妹妹，眼中露出属於兄长的温和，但依旧端坐著：“睿儿，玉儿，不可在父皇面前喧譁。待大哥將课业整理好……”

萧珣看著眼前这一幕，打断了长子的话，语气放缓：“去吧。课业虽重，亦需张弛有度。陪弟弟妹妹去走走，看看那锦鲤，也……看看那『大將军』。”最后几个字，带了几分调侃。

萧承稷这才起身：“谢父皇。”

三个孩子正要告退，萧珣又添了一句：“看著点承睿，不许他离水太近。还有，承玉，蟈蟈別带进寢殿，仔细晚上吵得你母后睡不著。”

“知道啦！”两个孩子异口同声，欢天喜地地拉著他们沉稳的大哥跑了出去。

萧珣看著孩子们消失在殿门口的背影，摇了摇头，笑意终於漫上眼底。他回到案前，重新拿起硃笔，却发现批阅奏摺的心情，莫名地轻快了许多。

御园里，夏日繁盛，绿树成荫，奇异草竞相开放，湖面上新进的锦鲤成群结队，果然引得不少宫人內侍围观。

萧承稷、承睿、承玉刚到湖边，就听见更加热闹的嬉笑声。原来辛锐（十三岁）、祁明轩（十一岁）、祁明月（八岁）以及被辛葵牵著的辛家小女儿辛玥（五岁，小名小玥儿）都已经在了。

辛锐正拿著一根长树枝，试图拨弄一条最大的锦鲤，引得承睿大声叫好。祁明轩则比较文静，站在一旁看著，时不时提醒表弟小心。祁明月和小玥儿蹲在稍远处的草地上，似乎在研究一朵特別大的牡丹。几个孩子身边跟著各自的乳母嬤嬤和便装侍卫，既保证了安全，又不过多干涉孩子们的玩闹。

“太子殿下！”“大哥！”“承稷表哥！”

看到萧承稷三人，孩子们纷纷打招呼，气氛更加热烈。

萧承睿立刻加入了辛锐的“逗鱼”行列，大呼小叫。萧承玉则骄傲地向明月和小玥儿展示她的“大將军”蟈蟈。明月撇撇嘴：“哼，肯定是锐表哥帮你抓的！我的『黑元帅』才是自己跳进我筐里的！”

小玥儿仰著小脸，奶声奶气地说：“玉姐姐，虫虫……怕……”

萧承稷看著这混乱又充满生气的场面，有些无奈，但还是尽责地履行长兄的职责，走到湖边提醒：“锐表弟，睿儿，离水边远些，仔细跌下去。”他又看向明轩，“明轩表弟，近日功课如何？”

祁明轩像个小大人似的拱手：“回太子殿下，尚可。父亲新教了《论语》『为政』篇，略有心得。”他比承稷小一岁，但受父亲祁怀鹤影响，性子沉稳，酷爱读书，是承稷难得的能討论学问的伙伴。

辛锐闻言，收回树枝，咧嘴笑道：“殿下放心，我看著呢！这池子边浅得很！明轩你就知道读书，多无趣，快来瞧瞧这鱼，肥得很！”他身手矫健，性子爽朗跳脱，颇有舅舅辛云舟年少时的风范，是孩子们中间的“孩子王”，但也最听萧承稷的话。

正说著，林静姝带著两个丫鬟，提著一个大食盒笑吟吟地走来：“哟，都在这儿呢！快来尝尝静姝姨姨刚让人从宫外带来的新鲜果子，还有新做的荷酥！”

孩子们立刻欢呼著围了上去。林静姝如今常出入宫廷，协助辛久薇管理慈善事务，与孩子们极熟，每次来都带不少新鲜玩意和吃食，深受喜爱。

大家就在湖边的亭子里坐下分享点心。承睿和辛锐抢得最快，承玉和明月则小口小口吃著精致的荷酥，互相比较谁的点心上的瓣画得更好看。小玥儿被辛葵抱在怀里，小口餵著捣碎的果泥。萧承稷和祁明轩则一边吃，一边低声討论著刚才太傅讲的课业。

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