张大干努力的平復了一下自己內心的激动，隨后开口道。

“我这里有一份用文言文写的作文，內容...我无法评价，你们都过来看看吧”

经过张大干这么一说，很多阅卷老师都纷纷面露惊讶之色。

“真的假的？文言文写的作文？还有这种头铁之人？真以为满分作文这么好拿？”

“我估计啊，恐怕是某个学生想要走捷径唄，或者是想要炫技，没有点真材实料...怕是要炫一裤兜了”

很显然，你就算把作文用文言文写，也不是这么容易拿分的，搞不好拿个零分都是有可能的。

但...当他们看了一遍《师说》之后，都和张大干一样，心里的那种震撼...无法用言语来形容。

“臥槽！这篇文章真的是一个考生写的吗？”

“臥槽不行，我再看两遍吧~”

而张大干则是推了推自己鼻樑上的眼镜，“我反正这辈子都写不出来这样优秀的文章”

整个阅卷室中，直接一片嘈杂。

“对了，文章会不会是考生从网上摘抄的？赶紧搜一下...究竟是原创还是拼接文”

一个阅卷老师耐心开口，如果是拼接文那还好一点...倘若是原创的文章，那写出这篇文章的考生...才华简直难以想像！

很快，阅卷室中的老师们就开始在网上查阅了起来，然后就发现了一个令他们感到无比震撼的事情。

这一篇文章的重复率竟然低於5%？

也就是说这是一篇原创的文章！

是考生在考场上原创的文言文？

这可就恐怖了啊！

一时间，阅卷老师们全都陷入了一种面面相覷的状態。

“怎么办？这篇文章给多少分？要不...满分？”

另一名女性批卷老师沉默了一会，“去把组长叫过来吧，这种事情我们做不了主”

於是乎...很快阅卷组组长就过来了。

是一个年龄约莫五十岁的老大爷。

手里端著一瓶保温杯，走进阅卷室之后，“有你们说的这么邪乎吗？还给满分？你们一个个的啊...都有点大惊小怪了”

但五分钟之后，阅卷组组长的脸色也变了。

“这...这当真是一名学生写出来的？”

“等我一下...我打个电话”

《师说》作为唐宋八大家之首『韩愈』写出名传千古的文章，还是非常给力的！

这不仅仅是一篇文章，更是一个世界文化的缩影。

不给满分...天理难容！

最终，在多方评判之下，毫无疑问的满分！

而且还惊动的上面的教育局，《师说》引发的震动才刚刚开始。

...

而江澈作为始作俑者，此时很是兴奋。

“这个数理之书確实是一个神器啊，这简直相当於终极进化版的百度啊！”

根据系统所说，彻底掌握数理之书之后，將会成为真正的全知之人。

这本书虽然只是一个残卷，可里面蕴含的知识依旧远远超出这个世界人类的认知。

甚至你能在里面找到『哥德巴赫猜想』的完整证明过程。

而江澈也是可以融合这个『数理之书残卷』，直接一夜之间成为人类意义上的全知者。

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