其实苏毅说的很简单，也很明了。

只是共情这种能力，並非每个人都能够立刻拥有的。

有些人甚至连曾经的自己都没法共情，更何况是別人呢？

何老师在听完苏毅的回答之后，也是陷入了短暂的沉默。

过了半分钟之后，他才走上舞台，到了苏毅的身边。

毕竟节目的流程还要继续，不可能这么一直沉默下去。

“感谢苏毅的回答，也感谢苏毅今天带来的精彩演出！”

“大家再给他一次掌声好不好？！”

说这句话的时候，何老师是一直看著苏毅的。

今天的苏毅，给他带来了很多不一样的感觉。

不是第一次录节目时看到的只会懟人的苏毅，更是一个纯粹的音乐创作人苏毅。

节目的总导演此时也是才缓过劲来，他连忙给何老师带来了下一步的提示。

【进入读热搜环节，过滤掉负面的热搜】

提词板上出现了这样一句话。

《全民星秀场》这档节目，除了竞技这个卖点之外，其实最大的亮点就是节目和观眾之间的互动了！

不仅直播的时候可以实时发送弹幕討论。

就连投票也是观眾参与的比例更多！

所以为了能够进一步提升节目组和观眾之间的互动感，总导演专门设计了一个现场读热搜的环节。

而之所以到了这一期节目才开展这个环节，则是因为他考虑到之前的选手水平还是不够稳定。

几轮淘汰下来，留下来的选手多多少少都是有点真实力的，负面热搜会减少很多，他这才將这个环节给搬了上来。

何老师收到了节目组的示意，掏出了自己的手机，然后非常嫻熟打开了社交媒体的热搜。

他一边滑动著，一边说道：

“各位，我们的节目播出至今，可以说是广受好评。”

“各大社交媒体上也都经常討论著我们这档节目。”

“我也很想知道线上的观眾朋友们会怎么看待今天这场比赛，所以我们一起来看看他们都说了什么吧？”

何老师已经调整好了手机显示的內容，摄製组这时候也推了个特写镜头，给到了何老师手中的手机上。

“热搜榜单排名第一——【苏毅，好听！】”

“热搜榜单排名第二——【苏毅，你把我的父亲唱哭了！】”

“热搜榜单排名第三——【《全民星秀场》，今年最有看点的综艺！】”

“热搜榜单排名第六——【听了《老男孩》，我有一些想说的话...】”

“......”

何老师从热搜榜单排名最靠前的词条一路读下来，很多都是和节目相关的。

但是这些热搜的词条，绝大部分都是指向了苏毅一个人的身上。

其他几位同台竞技的选手，丝毫没有被提及！

观眾们仿佛齐心协力的遗忘了他们一样。

就连节目组提前了很多心思和资源运营上去的词条，也都是被苏毅相关的词条挤占到了第三的位置！

单单看著这样一个榜单，立马就能够直观的感受出苏毅身上究竟集中了多么恐怖的热度！

至於读热搜这个环节，自然不可能只是简单的敘述几个热搜词条就完事了。

何老师斟酌了一下，点开了【听了《老男孩》，我有一些想说的话...】这条热搜。

很显然，看著这样的標题，就知道里面的內容是和观眾真正內心的想法有关。

这个时候读这样的评论，自然效果更好。

然而...

滑看著热搜里面评论的內容，还没开始读，何老师的眼眶就已经微微泛红...