研究认为，是材料的特殊性引起了‘电场转移’现象。

之所以说是‘电场转移’，和镍/三氧化二铝金属陶瓷特性有关，材料本身可以触发‘负介电常数’特性，也就是会成为一种负介电常数材料。

当材料的介电常数为负时，就成为了一种电磁超材料。

当常规镍/三氧化二铝金属陶瓷出现在电场中时，因为其超过‘9’的介电常数，会对电场产生削弱的作用。

这种情况类似于施加同样电压，电阻增强会让电流减弱。

镍/三氧化二铝金属陶瓷触发‘负介电常数’特性，介电常数瞬间变成了负值，介电常数为负，就反过来会让电场得到增强。

同样可以理解为施加同样的电压，电阻为负，会让电流增强。

许丘建团队认为，镍/三氧化二铝金属陶瓷转为电磁超材料的瞬间，出现了一种‘增强电场转移’的现象。

增强的电场没有发生在材料内部，而是转移到了材料周围，一瞬间的场力震荡现象，带动了空气粒子发生极为微弱的流动。

同时，也测定到了瞬时电场。

这个基于实验发现的理论分析，最有说服力的并不是解析，而是其中的数学计算内容。

许丘建团队计算出了瞬时电场数值，和镍/三氧化二铝金属陶瓷负介电常数、材料的电容量、实验电场强度等数值间的关联。

实验发现现象，测定数值进行数学分析，而数学分析支持理论解析。

逻辑清晰，完善！

他们得出的主要结论有两个，一个是电场转移只能是瞬间出现。

第二是所转移的电场强度和负介电常数直接相关。

第一个结论已经说明张明浩在东港大学的实验是错误的。

张明浩从头到尾的看完了论文，也不由得为论文中的数据以及分析所惊叹，确实是一项非常精彩的研究。

但，是错的！

《正确感知》可以直接判断分析结论是错误的。

他也能直接找出问题。

论文上的分析看起来精彩，但有两个重要问题没有解释，第一个是为什么材料不能重复使用？

每一个制备好的材料只能进行一次实验，第二次实验就无法发现同样的现象。

为什么？

第二就是为什么其他负介电常数材料没有测定到同样的现象？

近年来电磁超材料的研究是有成果的，有不少团队都制造出了负介电常数材料。

在张氏现象公开以后，肯定有团队用其他负介电常数材料进行实验，但是一直到现在都没有任何消息，就说明其他的负介电常数材料无法制造出张氏现象。

当然，理论分析不完善很正常，但结论肯定是错的。

“不是电场转移。”

“即便实验检测到了明确的瞬时电场，也不是电场转移。”

“但确实和负介电常数有关。”

这是张明浩的两个判断。

虽然能做出直接性判断，也知道对方研究分析的缺陷，但在理论方向上就很难去反驳了。

主要还是知识领域的限制，他没有做过电磁学底层的分析研究，论文能全部看明白就很不错了。

“看来实验室确实缺少一个电磁学理论方向的专家。”

“否则可以学习一下……”

电磁学基础的理论研究是非常复杂的，就像是超导的理论机制研究，涉及到的学科领域太多了，好多专业术语都需要查一下资料才知道，更不用说其中包含的复杂数学分析了。

这方面，他还需要进行深入的学习。

在理论上反驳不了，就只能拿实验来证明了，只要复刻出了东港大学的实验，再精彩的理论分析也没有意义。

张明浩研究了整篇论文，收获还是很大的。

他找到了明确的方向。

实验还是要回归核心，围绕负介电常数特性来研究。

他能确定张氏现象和负介电常数直接相关，但稳定的负介电常数肯定无法制造出张氏现象。

所以材料上，镍的分布必须不均匀，让材料的负介电常数状态无法持续的维持住。

但即便分布不均匀，任何位置也必须在能让镍含量达到负介电常数状态的阈值中。

他去了实验室。

看看时间，朱炳坤、薛坤去做‘瞬时电场信号测定’也快有结果了。

等走到了实验室，在第一个实验间就见到了马岩。

马岩正在制备金属陶瓷材料，他见张明浩走进来，顿时苦闷的说道，“浩哥，帮帮我呗？”

“每天都干这个，太没意思了。”

他没有了刚进实验室的兴奋，而是感觉自己就像是个牛马，每天都要来实验室制备一份材料。

几个小时啊！

空闲时间全都被挤占了。

“这个是实验室福利，是给你们练手用的，为以后的实验做准备，我帮你就等于害你啊！”

张明浩说的很认真。

马岩顿时满心苦闷，也只能继续制备材料，他正在混合镍和三氧化二铝粉末。

张明浩看了几眼正要离开，但动作忽然停住了。

他下意识的用了下《关联感知》，发现马岩混合粉末的操作，和复刻实验存在关联。

关联，还很强！

虽然没有确定的数据，但他可以拿介电常数来做对比，差不多是‘介电常数’的一半？

“这是怎么比的！”张明浩有些不能理解，因为一个是混合粉末来制备材料操作，另一个是一个物理性质。

两者有什么可比吗？

他还是认真看见了马岩的操作，就发现马岩的操作很不标准，添加材料后就不断的进行搅拌，就好像是搅拌液体一样。

操作上可没有这一步，他完全就是为了下一步更简单。

马岩注意到张明浩一直盯着自己，他笑着解释了一句，“这是我自己想的，反正就是混合！”

“这一搅拌，两种粉末就混在一起了，再放机器里随便搅一下，很快就能出炉了！”

张明浩看着他，眼神动也不动一下，组织了好半天语言，吐了一句，“你他-娘-的……”

“真是个天才！”

“当然了。”

马岩还觉得张明浩在夸奖自己，还有些得意的笑了笑。

张明浩也没有纠正他的做法，因为他确定马岩的做法和复刻实验直接相关，但这样会导致……

“对啊！”

“这样搅拌一下，镍在材料边缘的分布会密集。”

“下一步放在机器里，因为时间短，材料边缘的镍依旧会多。”

“这就是关联的地方！”

张明浩思考的眼前一亮，他用《正确感知》验证了一下。

反馈，正确！

他顿时深吸了一口气，朝着马岩竖起大拇指，“你真是个天才！”

“回头我让实验室给你发项目补贴！”

马岩顿时惊喜道，“谢谢浩哥！还是你行！”

“谢谢，我肯定努力！”

他说着做了个小决定，“这个方法，一会记下来拿给薛坤老师看看，材料制备方法，也要改进啊……”

“我果然是天才！”

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谢谢大家的支持！

(本章完)