1、杨过我学生? 诸天从神鵰娶妻赤练仙子开始
“人之初,性本善。性相近,习相远……”
清晨,嘉兴南湖畔。
一个小村庄的蒙学学堂內,十来个孩童摇头晃脑地大声朗读。
秦渊背著手踱来踱去,发现哪个小朋友走神,马上一个暴栗奖励过去。
看到小朋友呆蠢的眼神迅速变得清澈,秦渊莫名地有种成就感。
当老师的感觉,还是挺爽的。
秦渊其实是个穿越者。
毕业后,做了几年牛马,有点熬不住,想要考公,努力了几年,终於在奔三的时候成功上了岸。
可惜乐极生悲。
上岸当晚和朋友庆祝,酒喝了一肚,结果睡梦之中呕吐,直接一命呜呼。
幸运的是,死得不够彻底。
魂穿到了此地!
根据他了解到的消息,现在应是南宋理宗绍定年间。
他现在的这具身体,也叫秦渊,年方二十,是村子里的一名蒙学先生。
一个月下来,秦渊已完全接受了现实,也继承了原身的这个工作。
毕竟专业对口。
他前世就读的是某著名985大学中文系,在学校也没摸鱼,差点还保研了。
以他的能力,別的不敢说,在古代教小孩子读书识字,还是没问题的。
他甚至还靠著记忆把《三字经》搬运了出来,作为孩子们的启蒙书籍。
《三字经》的原作者王应麟,也是南宋人。
但这个时候,他估摸著才刚到开蒙的年纪。
对於自己抄袭了他的著作,秦渊毫无负罪感。
半晌过后,秦渊回到讲台,轻轻敲了敲桌面。
“好了,早读就先到这。”
“课间休息两刻,大家可出去活动活动筋骨。”
“但不可跑远,更不可去水边嬉闹,铃声一响,立刻回来,听到没有?”
“听到了,先生!”孩童们齐声应道,一脸兴奋。
“去吧!”秦渊挥了挥手。
孩童们立刻站起身来,像模像样地躬身行了个礼。
而后便迫不及待、却又儘量克制著不发出太大声音地鱼贯而出。
但一离开秦渊视线,他们就变成了一群小野猪,嗷嗷地躥出了院子。
秦渊摇头失笑,注意力集中在了自己脑海之內。
那里飘浮著一座宫殿虚影。
宫门紧闭,铺满繁复纹路的宫墙之上,无数细密的裂纹如蛛网般纵横交错。
殿门上方匾额处,“玄黄道宫”四字也是暗淡无光。
整座宫殿,都散发这一股破败和寂灭的气息,令人心悸。
穿越后,脑子里就多出了这么个东西。
发现它的存在的同时,秦渊也获知了它的来歷。
这是一件诸天至宝,不仅严重受损,且还处於持续崩坏的状態之中。
秦渊有种强烈的预感,一旦它彻底崩坏,自己也必定会小命不保。
好在它是可以修復的。
宫殿之上,悬浮著两颗虚淡的珠子,都差不多核桃大小。
右边的呈白色,气息玄妙,为传道珠。
左边的上黑下黄,是玄黄珠,其气息之玄奥,远在传道珠之上。
传授知识、乃至学生学习所传授知识的过程中,產生的一种神奇能量,融合一丝世界规则之力,可凝聚成传道珠。
至於玄黄珠。
则是在改变重要人物命运、扰乱世界线时,捕获世界本源之力凝聚而成。
其中,传道珠的作用,主要是针对宿主,在伐毛洗髓的同时,还有诸多妙用。
但想修復玄黄道宫,还是得靠玄黄珠。
注意力集中过去,秦渊能清晰地感受到这两颗珠子,目前的凝聚进度。
传道珠:10%
玄黄珠:0%
“教了十个学童一个月,传道珠才10%,照这个进度,还得再教九个月书,才能凝聚出那么一颗。”
“玄黄珠……更是遥遥无期。”
“这速度著实太慢了,搞不好玄黄珠还没成,玄黄道宫就先完蛋了。”
和刚穿越过来的时候相比,玄黄道宫好似又虚淡了那么一点点。
这让秦渊有种强烈的危机感。
如今已是南宋末年,再过几年,金国便会被彻底灭掉,而后蒙古便將挥军南下,於数十年后覆灭南宋。
若能避免神州陆沉的命运,玄黄珠肯定是大大的有。
哪怕最终还是无力回天,但在这个过程中有所作为,凝聚玄黄珠应该也没问题。
可想要做到这一点,並非易事。
最初,秦渊想的是科举。
不过想到前身读书十几年,连发解试都过不去,秦渊便选择了放弃。
江南之地,科举强人太多。
走科举之路,就算最终中了进士,还得慢慢往上爬,见效实在太慢。
还是得靠传道珠才行。
获得传道珠后,便可提升自身实力。
如果能拥有武侠小说中欧阳锋、黄药师那等五绝高手的实力。
去北边搞搞刺杀,乾死一些蒙古的重要人物,想来一样可以凝聚出玄黄珠。
所以,还是得想想办法,多忽悠点村子里的娃儿来读书才行。
比如来这里读书,可免交束脩,甚至不仅不用交束脩,还管一顿餐食。
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