拍摄在一片欢腾和筋疲力尽中结束。

那盘记录了所有疯狂镜头的索尼hdr-fx1录像磁带被郑重地交到了迈尔斯手中。

“接下来就靠你了，『教授』！”西蒙拍拍迈尔斯的肩膀，“剪辑的重任！”

迈尔斯推了推眼镜，眼神里既有疲惫也闪烁著技术控接手挑战时的兴奋光芒：

“放心。我会用windows movie maker把它搞定。”他掂量了一下手中的磁带，“虽然文件很大，传输和编辑会比较慢，但只是简单的拼接、加个字幕、配上音轨，没问题。”

在这个年代，想要进行更专业的剪辑並非不可能。

adobe premiere pro 1.5已经发布，功能强大，但正版软体价格昂贵得令人咋舌，而且对电脑性能要求极高。

即使是强大的工作站电脑，渲染输出一段视频也动輒需要数小时，绝非他们现有的条件所能承受。

一切只能从简，好在他们需要的也只是最基础的功能。

西蒙转向所有参与拍摄的明尼苏达大学学生和邻居们，真诚地道谢：

“今天真的太感谢大家了！没有你们，这视频绝对拍不出来！等迈尔斯剪完，我第一时间上传到youtube，然后把连结发给你们！”

女孩们爆发出一阵欢呼和期待的笑声，好几个大胆的女生顺势將写有自己电话號码或者myspace、msn messenger帐號的纸条塞进西蒙手里。

“一定要告诉我们哦！”

“迫不及待想看了！”

“西蒙，你跳舞太帅了！”

带著疲惫、寒冷和满满的收穫，西蒙回到家时，餐桌上已经摆满了丰盛的食物，但气氛却如同明尼苏达的室外一样，带著一种克制的冰冷。

父亲弗兰克·卡里姆沉默地切著烤鹅，刀叉与瓷盘碰撞发出轻微的声响。

他並没有立刻看向西蒙，而是仿佛不经意地提起，语气平稳却带著克制的不满和讽刺：

“西蒙，我看贾韦德今天一整天都待在书房，忙著他的那个...项目。”

他刻意加重了“项目”这个词，然后目光才转向小儿子。

“你下午好像也在外面忙一个...『大项目』？”

坐在对面的贾韦德给了西蒙一个“自求多福”的同情眼神。

西蒙心里咯噔一下，明白父亲肯定看到了或者听说了停车场那场群魔乱舞。

他深吸一口气，儘量让语气听起来平常：“是的，爸。我和几个朋友拍了个视频，打算上传到网上。这能帮我...打开音乐市场，积累点人气。”

弗兰克转向妻子克里斯汀：“看来送披萨赚的钱，足够支撑他进行这些昂贵的『艺术探索』了？”

他暗示著这是浪费、是不必要的开销，刻意忽略了即使看起来成本其实很低的事实。

“没钱，爸，”西蒙立刻解释，语气有点硬，“几乎没成本，就了点油钱。”

弗兰克放下刀叉，目光直视西蒙，终於切入了核心问题，语气加重：

“西蒙，我们认真谈谈。你所谓的『音乐道路』，具体是指什么？是指在冰天雪地里，穿著从大学借来的戏服，扮演小丑吗？

这就是你想要的未来？这就是你拒绝一所好大学，拒绝踏踏实实学门技术的原因？”

作为传统工业时代培养出的工程师，弗兰克深信脚踏实地、循序渐进、有形產出的价值。

音乐可以是爱好，但不能当饭吃。

而且作为德裔，当艺术生风险有点大！万一落榜了可怎么办？

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