“止乱？俺看是启衅！”朱元璋猛地一拍桌子，震得图纸哗啦作响，“官府胥吏纵然有奸猾之辈，自有朝廷法度约束清查！若人人都自作聪明，自行其是，朝廷威严何在？政令如何畅通？你让俺这…这村长还如何管理一村之事？”

徐达在一旁眉头紧锁，他看看震怒的朱元璋，又看看一脸不服的朱明，连忙打圆场：“朱专员，村长的顾虑也有道理。百姓愚钝些，固然有其弊，却也易於管理，不易生出非分之想。你这夜校一开，若教出几个心比天高的，反是祸事。”

朱明感到一种深深的无力感。他面对的不仅是明朝的一个村长，更是整个封建帝王思想的化身。他的扶贫理念是“赋能”，是激发人的主观能动性；而朱元璋的统治逻辑核心却是“控制”，是確保江山永固。

“老朱，徐管家，”朱明压下心头的激盪，换了一种方式，“我们不教圣贤大道理，只教最实用的。就教他们认『壹贰叄肆』、『柴米油盐』，教他们写自己的名字，能算清自家地里產出多少，换了多少银钱，这总行了吧？这至少能让他们知道自己有没有吃亏上当。这並非启衅，而是自保啊！”

朱元璋目光闪烁，似乎有所触动，但帝王的警惕心依旧占据上风。他沉吟片刻，语气不容置疑：

“教认数字、写名字可以。但內容需由俺…和徐管家过目审定。此外，夜校若办，须有规矩：只许教实用之术，不得妄议朝政，不得传播歪理邪说！若有人藉机生事，朱专员，你当同罪！”

这已是极大的让步，但也套上了沉重的枷锁。朱明知道，这是目前能爭取到的最好结果。他正要答应，门外突然响起一个娇滴滴的声音。

“哎呀，你们在商量办夜校吗？”吕茶不知何时凑了过来，倚在门框上，眼睛发亮，“这个我在行啊！朱村长，我可以当先生啊！我可以教姐妹们如何保养肌肤，如何搭配衣裳，如何仪態万千！这才是真正提升生活品质，对吧？”

屋內瞬间死寂。

朱元璋的脸彻底黑了下去，眼神冷得能冻住炭火。徐达尷尬地別过脸，捂住嘴咳嗽了一声。

朱明眼前一黑，心里只有一个念头：

完了！这猪队友真是往死里坑啊！