如果不是担心教学楼內的老师和学生，他现在更想直接一剑將这栋教学楼从地图上抹除。

“唉——进去就进去吧。”

眼看自己在这里乾耗著也不是办法，林虚舟无奈地嘆了一口气，驾驭著飞剑向教学楼的四楼飞去。

四楼作为异常之处最开始出现的位置，最有可能是破局之点。

但就当林虚舟接近四楼之时，周围密密麻麻地触手却是蠕动著挡在了他面前，並逐渐充斥满了整个走廊。

为了避免伤到教室內的学生，他控制著威力，挥剑斩向了眼前密布的触手。

然而挥出的剑气刚刚斩断一批触手，眨眼间就会有更多的触手出现將那部分空缺填补。

林虚舟扯了扯嘴角，敢情这是还规划了通关顺序？

无奈之下，他控制著飞剑继续向下面的楼层降去。

第三层，第二层都是同样的状况。

直到林虚舟来到了第一层的教室正对面，漆黑的触手蠕动著让开了一条足以让他通行的道路，直通那间亮著冷白色灯光的教室。

林虚舟挑了挑眉，重新跳回地面上，手中握著虚室剑向教室门走去。

进门前，他停顿片刻，侧过头看了眼教室旁班牌上的信息——高三异能d班。

……

“高三异能d班？”

江语微眼角的余光瞥见了班牌上的信息，皱著眉头低声念道。

站在她身后，面容和蔼的校长卫鸿声音温和地解释道：

“每个异能者的异能成长潜力都各不相同，为了平衡教学进度，我將棲梧一中改制，按照学生们的异能等阶和文化成绩將他们分为abcd四个班级。”

江语微回望了卫鸿一眼，没有说话。

为了平衡教学进度而分班自然无可厚非，但直接用异能等阶之名作为班级名称未免有些不近人情了。

况且他將abcd四班由高到低分別安置在四个楼层，这很难不让人觉得有所隱喻。

但这毕竟是对方作为棲梧一中校长的决定，江语微也不好多说什么。

“卫校长，我们还是赶紧上去吧。”

就在不久前，卫鸿竟告诉她说，她是自己一个人进入棲梧一中的。

江语微自然不可能相信他的说辞——几分钟前她还和林虚舟待在一起，甚至刚刚进入棲梧一中时她还向卫鸿隨口介绍过林虚舟的身份。

很快他们二人就前往了监控室调取监控。

然而得到的结果让江语微有些不敢相信自己的眼睛。

在监控视频当中，她独自一人和卫鸿聊了两句话，隨后就直奔教学楼去。

监控中的她一路顺畅的上到了教学楼四楼，然后站在高三异能a班的教室外看了一段时间后突然下楼。

其中没有林虚舟，途中也没有遇见李嵐嵐。

江语微认定这必然是监控受到了异常现象的干扰，她带著卫鸿从监控室一路赶回了教学楼內，打算让卫鸿亲眼看看四楼的情形。

江语微摇摇头，没再管一旁的班牌，抬步向楼梯走去，但回头却发现卫鸿低著头站在原地並没有跟上。

以为是他没有听清自己话的江语微忍不住加大几分声音重复了一遍：

“卫校长，我们还是赶紧上去吧。”

卫鸿沉默片刻，重新望向江语微，脸上依旧掛著那副温和的表情：

“年轻人何必要这么急切呢？不如先在这里听我讲讲我和异能d班的故事吧。”