一路狂奔来到学校，班里还有好多人没来呢。

周长生刚一坐下，就有人跑过来借作业了。

周长生愣了一秒，隨后露出一个尷尬的笑容，“我也没写！”

想到被老师支配的恐惧，周长生问了同桌昨天的作业是啥，然后飞快地开始补作业。

周末布置的作业不少，周长生急得满头大汗，最后心一横直接使出绝学，左右手齐开工。

“臥槽！”同桌惊呆了，“还能这样？”

他觉得他同时用两支笔写字已经很厉害了，没想到他的同桌周长生深藏不露，竟然可以同时用两只手写字。

其他人也被眼前的这一幕惊呆了。

不是，你过分了啊！

周长生並不搭理周围看热闹的同学，他一心只想著补作业。

待到上课铃响之前，周长生如释重负地放下了笔。

活动手腕的时候，周长生想到了周长悦，不知道她的作业写没写。

老师查作业的时候，再次点名表扬了周长生，说他学习態度端正，不像有些同学，放假了就跟刚从羊圈放出来的羊一样，撒了欢儿似的到处疯跑，把学习完全拋之脑后了。

周长生端坐著，眼里的得意藏都藏不住。

是的，没错！

我就是这么优秀，就是这么好学！就是这么听话！

知情的学生没忍住撇了撇嘴，被老师单独拎出来批评了一顿。

他一脸委屈，却也没办法將周长生供出来。

不是他不想，而是他知道，他说了老师也不会相信的。

老师都偏心好学生，好学生把屎拉裤兜子了，老师也会睁著眼睛说瞎话，质问其他人，“谁把屎拉我得意学生的裤兜子里了？”

偏心眼儿的老师，得意洋洋的好学生，没一个好东西！

老师批评完不服管教的学生后，便开始正式上课了。

周长生坐姿非常挺拔，跟老师的互动那叫一个频繁。

搞的周长生的同桌压力山大。

老师每次看向周长生的时候都会欣慰地点头。

好似在说，嗯，不愧是我的得意学生，能从头到尾跟著我的思路走。

然而將视线落到周长生的同桌身上时，虽然没有明显的情绪变化，但眼里的嫌弃是怎么也抑制不住的。

好似在说，嗯，这孩子看著眼珠子眨巴眨巴的，但跟个呆头鹅似的，一看就没听懂。

同桌心里已经泪流满面了，要不是他跟周长生是好兄弟，他早就拋弃周长生了！

一节课很快就结束了，周长生转头问同桌，“听懂了吗？哪里不懂我给你讲讲？”

原本像被摧残了的朵似的同桌，一听这话，立马精神了，对著门口的同学喊，“上厕所是吧？一起啊！”

看著一溜烟儿就消失不见的同桌，周长生无语地抽了抽嘴角。

这孩子是真的寧可天天被打击，也不愿意多学一会儿啊。

周长生很喜欢他的胖同桌，因为小胖子总是小心翼翼地照顾著有些自卑的原主。

原主吃不饱，每天肚子饿得咕咕叫。

有时声音大的前后桌都听得到。

小胖子总会插科打諢，说他人胖饿得快。

后来，他更是会將食物带到学校吃，然后大方地將食物分给原主，说那是抄作业的报酬。