他又是惊讶又是替杨帆高兴，声音都拔高了，“你这……你这步子迈得也太快了！我这还没跟社里领导吹吹风呢！”

他隨即释然，用力拍了下杨帆的肩膀，“不过也是！凭你这本事，《人民文学》、《当代》肯定也眼馋！金子到哪都放光！这下好了，有了华音这铁饭碗，你家里爹娘的心，算是彻底放回肚子里了！”

“是啊。”杨帆点头，“所以来跟周哥说一声，我明天就回去了。”

“明天就走？”周明一愣，“几点的车？我送你！”

“別麻烦了周哥。”杨帆连忙摆手，“八点的车，《当代》王主任那边派人送站。”

周明见杨帆坚持，也不再勉强，用力捏了捏他的肩膀：“那行！一路顺风！到家安顿好了，记得给我写信！报社地址电话你都有！华音那边一有准信儿，立刻告诉我！”

“一定！”

次日清晨，天色微明。

出版社的接送车停在招待所门口，王主任的一个年轻助手已等在车旁，麻利地帮杨帆把行李——一个鼓鼓囊囊的帆布旅行袋和一个装著新书和bj特產的网兜——塞进后备箱。

“杨帆同志，一路顺风！”王主任也特意前来送行。

“谢谢王主任这些天的关照！”杨帆真诚道谢。

车子启动，缓缓驶离了这座承载著无数梦想与可能的院落。

杨帆坐在后座，望著窗外熟悉的灰色砖墙、高大的梧桐和在晨光中步履匆匆的身影，心中一片寧静。

车子驶入bj站广场，助手帮杨帆取下行李，便告辞离去。

车子驶入bj站广场，清晨的嘈杂声浪扑面而来。助手帮杨帆取下行李，便告辞离去。

杨帆提起行李，正准备走向进站口。

“杨帆！”

一个清越熟悉的声音自身后响起。

杨帆应声回头。

只见赵澜和周凤娟两人，正从熙熙攘攘的人流中快步走来。

赵澜微喘著气，脸颊因小跑染上淡淡的红晕，额角几缕碎发被晨风拂起。

她正迈著轻盈的步子走来，手里拿著一个深蓝色的笔记本。

“你们……”杨帆著实意外。

“说了来送你的嘛！”周凤娟抢先开口，脸上带著“看吧，我就知道”的小得意，轻轻推了赵澜一把，“喏！某人昨天特意跑新华书店买的！说要送你！”

赵澜被闺蜜推得向前一步，脸上红晕更甚，像晕开的胭脂。

她深吸一口气，將手中的笔记本郑重地递到杨帆面前，声音带著一丝不易察觉的微颤：“杨帆，祝你……一路顺风。这个……给你写稿子用。”

早晨的阳光，落在笔记本崭新的深蓝色封皮上，泛著温润的光泽。

杨帆看著赵澜那双清澈如秋水的眼眸，他能感觉的到，那里面努力维持的平静下，藏著真挚的关切。

他接过笔记本，指尖触碰到封皮微凉的质感，也仿佛掠过一丝少女指尖的余温。

“谢谢。”杨帆心中欢喜，声音温和了许多，“这顏色很正。我会好好用它。”

“喂！杨帆！”周凤娟挤到他身边，压低了声音，带著促狭的笑意，“別忘了写信！地址电话都写本子第一页了！听见没？要写！详详细细地写！”

杨帆看著眼前这两个风格迥异却同样鲜活的姑娘，连日来的被晨风吹散，一种久违的轻鬆和自在从心底漾开，化作唇边一个明朗舒展的笑容，眼中也亮起了光：“好，记住了。”

站台的广播声响起，催促著杨帆车次的旅客检票。

“快去吧！车要开了！”周凤娟赶紧催促。

“一路平安。”赵澜再次轻声说道，目光与杨帆在空中交匯，清澈的眼眸里满是对知己好友的祝福。

杨帆用力点了点头，提起行李：“走了！再见！”

他转身，匯入汹涌的人潮，走向检票口。

周凤娟踮著脚尖，看著杨帆挺拔的背影消失在进站口，用手肘撞了撞还在凝望的赵澜：“喂，看够啦？人都进去啦！”

赵澜收回目光，嗔怪地白了周凤娟一眼，嘴角却忍不住微微翘起：“就你心思复杂！”

两人相视，都从对方眼中看到了轻鬆的笑意，转身离开了喧囂的站前广场。

清晨的阳光將她们的影子拉长，也洒向那列载著杨帆、驶向徽省的绿皮火车。

列车启动，车厢內，杨帆靠窗坐下。窗外，京城的轮廓在加速后退，最终被无垠的田野和星散的村落取代。

他闭上眼，这一个月的光影在脑海中飞速流转：出版社的宿舍、中戏舞台的聚光灯、华音阶梯教室的掌声、编辑们讚许的目光、教授们期许的话语、还有那两张带著晨露般清新的脸庞……

一切，如同车窗外的风景，呼啸而过。

当火车最终喘著粗气，停靠在省城庐州那座熟悉而稍显破败的火车站时，已是暮色四合。夕阳的余暉给站台上攒动的人头和斑驳的站牌镀上了一层温暖而疲惫的金色。

杨帆出了火车站口，有一股很想去前世那个从小生活的院落看看…不过，他出了会儿神后，在火车站附近找了家廉价旅馆凑合了一夜，第二天一早，杨帆便登上了开往界沟县的长途客车。

同样的路况，一路顛簸著，四个多小时后，又回到熟悉的师范学校，刚好赶上食堂飘出午饭的香气。

……

杨帆回来了，重新回到了师范学校按部就班的学习轨道。

他去教务处办妥了创作假的销假手续，领回了学生证，再次套上了那身不少补丁的蓝色校服。

课堂的讲台、琴房的回声、图书馆角落的阳光，日子仿佛无缝衔接到了从前。

然而，《人民文学》和《当代》带来的无形光环，让他无论走在校园的哪个角落，都成了无声的焦点。

那些目光里有毫不掩饰的羡慕，有探究的好奇，也夹杂著一些难以言喻的复杂情绪。

他像往常一样安静地坐在课堂，专注地面对琴键，在图书馆的角落翻开书页。