“它的形状是一个球体，代表著地球的形状，地球仪上的线是用来表示地球上的经度和纬度的。”

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“经度是指从地球的北极到南极连接起来的线，而纬度则是从赤道开始向上或者向下连接起来的线。”

“经度和纬度的祝贺可以帮助人们確定一个地点的具体位置。”

朱樉睁大了眼睛，好奇的问道：“地球仪上的经度线和纬度线的怎么確定位置的呢？”

林澈微笑道：“古人真是聪明啊，经度的確定依据就是太阳，但太阳出现在地平线上的时候，我们就可以確定该地的经度。”

“而纬度则是通过测量地球上不同地方的太阳高度来確定的。”

“比如，在赤道上的太阳高度最高，而在北极或者南极附近的太阳高度最低。”

朱樉点了点头，他觉得地球仪的原理並不复杂，但是却非常有用，他绝对自己在皇宫中也要弄一个地球仪。

以便隨时了解各地的位置和地理信息。

林澈看出朱樉的兴趣，继续向他展示地球表面的变化。

他把地球仪转动起来，让朱樉看到地球表面的变化。

林澈还介绍了地理信息的获取和展示方法，比如用不同顏色的线表示不同的国家和辩解，用图標標註重要城市和地標。

朱樉睁大眼睛，如醉如痴的观察著地球的每一个角落。

林澈接著告诉朱樉，地球上有五大洲，分別是亚洲，欧洲，非洲，美洲和大洋洲。

朱樉好奇的问：“这些洲之间有什么特別的地理特徵呢？”

林澈指著地球仪详细的解释起来。

接著，林澈告诉朱樉，地球上还有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

太平洋是最大的海洋，它横跨整个地球的一般，东面的美洲，西面的亚洲。

大洋洲东临欧洲西临美洲和非洲，连接这世界各个国家。

印度洋则位於亚洲和非洲之间，北冰洋则是覆盖著北极厚厚的冰层。

朱樉听的津津有味，他问林澈，地球上还有什么其他其妙的之处。

这时。

林澈拿出一副自製简易世界地图，用手指著不同的地点，想朱樉讲述各个国家的特色和文化。

林澈看到朱樉的兴趣和好奇心，他决定给这小子展示更多的有关地理知识。

他拿出一个小板子，画上各个国家的標誌和国旗，然后將其放在地球仪上，指给朱樉看。

林澈一边讲解国家的位置和特点，一边让朱樉猜测各个国家的名字。

这是一节非常动人的讲课。

以至於朱元璋回到皇宫，更加关注国家的地理和文化，积极推动官员地理研究和海外探险。

並且任命太子朱標作为带头人，紧抓这项工作。

时间一晃过去好多天。

这天早朝，兵部呈上来一封八百里加急的信件。

朱元璋命人拆开信件，上面的內容是北方边境又有动乱，北元对大明子民烧杀抢掠。

朝臣们纷纷向朱元璋諫言，要求立即派遣军队前往北方边境平息动乱。

这时，大臣刘三吾说道：“陛下，这是维护国家安全的敢接时刻。”

“如果我们不採取行动，北元將大肆侵犯我大明子民的生命和財產。”

“我们不能坐视不管，必须立即组织军队镇压他们。”

(本章完)