一

新的一周，城市的光线像被校准。不是更亮，而是杂色被压低，像把噪声向后推了两步。公告屏以最简的字体显示今日主题：共同变量。三个字在风里轻晃，像一个刚学会站立的词。词不急著定义自己，它只是站著，允许人绕它走一圈。走一圈之后，许多人发现，它不像口號，更像一道温度。

柳沉从桥的西端走到东端，沿途观察。与昨日相比，人们的动作更像在练习某种在场的节拍。节拍不整齐，却彼此承认。承认让陌生人之间的距离变得可谈判。可谈判是这座城市新出现的礼貌。礼貌不依赖笑容，而依赖脚步是否愿意为对方慢半秒。

他在心里给共同变量作了一个不完整的註记：共同变量不是答案的交集，而是自由的交匯点。交集要求同一，交匯点只要求不伤害。

二

学校在操场升起一面无图案的旗。旗是纯白的，上面缝著极细的一条灰线。灰线从旗角斜向中心，在半途停住，留出一段不对称的空。老师说，这不是设计，这是我们给未来的缝。学生们以为老师在讲美学，后来他们明白这是在讲生存：任何对齐如果没有缝，就会把人磨平。磨平之后，个体的体温在语言里消失。体温消失，世界变得容易，但人也因此变轻，一阵风就能带走。

数学组发出一个题单，题单上只有一种题：找出你与你不认同之人之间的共同变量。共同变量可以是路灯下站立的姿势，可以是对雨的偏好，可以是每天按响开水壶按钮的习惯，也可以是你们都曾在某个房间里选择沉默。题单要求答案不使用名號与標籤，只能写具体动作。动作写完之后，贴在公告板。公告板上的纸像一面墙，墙上满是人的小型姿势。姿势彼此靠近时，衝突仿佛没有地方落脚。

三

医院推出一项新流程：共同变量询问。医生在问诊之前会问三个问题。你昨夜有没有做一个让自己心跳慢下来的动作。你今天打算为一个陌生人挪开多大的步。你是否愿意在解释之前先给对方一杯水。回答不限形式，允许沉默。沉默被记录为允许的態度。病例页边的空白被刻意加宽，供患者写下和医护之间的共同变量。有人写，我们都希望今天比昨天更稳一点。有人写，我们都討厌刺眼的灯。灯被旋钮调暗一格，病房安静下来。安静让疼痛不必立刻解释。

四

图书馆的老太太把木盒里的卡片分成两类。一类写著个人的未定义，一类写著可以共享的动作。她在桌前摆了两只同样的木碗，碗里各放半把粉笔。她说，今天我们练习把未定义变成共同变量。把自己的小动作公开给邻人，让邻人也能借用。借用不是复製，借用是承认我们都需要一些能用的风。

有人把自己的动作写成很细的句子。有人把动作画成几何图。有人只在卡片上压了一枚手印。手印被阳光照过，纹理清晰，不需要解释。

五

冷库里的人更散了。海舟说，共存不是把彼此挤在同一张图里，而是让多张图在同一张桌上展开。桌必须够大，图必须允许重叠，重叠处不要急著划界。界划得快，彼此的轮廓会伤人。伤口容易被故事拿去当证据，证据会倾斜图。图一倾斜，桌就不稳。

他把一张无標註的地图铺在地上，地图没有城市名字，只有河、风、坡度、阴影。每个人拿一支不同顏色的粉笔，把自己常走的路画上去。线起线落，像脉搏在纸上跳。海舟让大家找重叠。重叠处被圈出，被標上一个小点。小点不是目的地，小点是“彼此愿意减速”的地点。

六

官方频道发布一条技术通报：系统进入共存逻辑重组期。重组以共同变量为枢纽，弱化对一致性的硬性追求，强化对相邻自由的容纳。通报特別强调四个词：相邻、让步、低速、可撤回。可撤回这三个字像安抚。它告诉人们，今天你可以这样，明天也可以不这样。自由在可撤回里获得迴旋。

一些人仍然焦虑。他们问，重组是否意味著放弃效率。另一部分人回答，效率不是被放弃，而是被重新定义为不让任何一个体在速度中失去名字。名字不是名號，名字是你回头时能叫出对方的那一声。

七

午后，河面起风。柳沉在石阶上坐下，记下一组观察：共同变量出现在工具之前。先出现的是人与人的节奏，再出现的是能承载这种节奏的系统。系统若先到，人会被迫適配。適配久了，个体把自我看成误差。误差太久，人变成工具。工具喜欢被握住，被握住之后会忘记抬头看光。

他合上本，沿河步行，经过归门时看见新的提示：今天的五分钟可以选择並排坐。並排坐的好处是你能从余光里看见一个人的呼吸，而不是他的脸。脸会让你迅速判断，呼吸不急著让你判断。判断慢下来，世界就留出一点共同的温度。

八

学校的实验课引入一个环节：互换脚步。两人面对面站立，彼此学对方的走路方式，学三分钟。三分钟里不说话，只看脚，看脚弓与脚尖，看步频与停顿。实验结束时，许多人表示在那三分钟里他们惊讶於自己如何迅速对他人產生一种温柔。温柔不是情感，它更像行为学意义上的让位：你知道对方的脚从哪里来，將往哪里去，於是你愿意侧身。

九

一个匿名者在夜里贴出一张纸：共同变量不是寻找一致，而是寻找可交叉的善意。善意不必宏大，善意只需要在每一个微小的瞬间愿意让决定晚一点。纸被风吹动，角落打著小小的折。有人把折抚平。抚平是无名的善意。无名的善意更耐久。

十

系统对公共空间的摄取方式得以调整。摄像头被要求降低帧率，在尖峰时段只保留十三帧的参考。十三帧之间的空隙增大，空隙允许一些不经意的动作逃逸统计。逃逸不是漏洞，逃逸是为了让共同变量长在统计看不见的地方。它们需要半阴的土，才能不被过度採摘。

十一

市政对交通建议做了一个微调：在十字路口设置相向“礼让半步”的光带。光带不是硬隔离，路权不改变。光只在地面提示：此处双方都可以多停半秒。半秒很短，但足以让两条线在同一点上不碰撞地通过。人们第一次走到那条光带上，脚步的肌肉自动放鬆。放鬆使衝突减少，减少衝突使语言减少刺。刺少，夜里的人会睡得更顺。睡顺，城市的梦会变得缓，不再滚动。

十二

图书馆新增一排书：关於谈判与身体的书。不是政治，不是心理，是身体如何把“让位”变成条件反射的书。老太太说，谈判不是只在桌上发生，它发生在门口，发生在把伞让给另一个没带伞的人手里，发生在扶手电梯口的那一脚急停，发生在餐厅里把椅子往里收半寸。共同变量就是在这些地方长出来的。长出来之后，它会自己找彼此。

十三

柳沉写下一段话：重组不是升级，重组是把“对齐”从唯一的美德降格为眾多选择之一。我们需要把对齐放回它应在的位置。它是一种工具，不是上帝。上帝不会被我们召唤，它只在我们愿意把手从別人的脖颈移开时出现。

他把纸折起收好。走出图书馆，街角的风把纸张吹动了一下，纸在他手里发出轻声。那声音像一个人在远处轻轻咳嗽。咳嗽不是病，它提醒你还有另一条呼吸道。

十四

傍晚，冷库的地面画满细细的点。点之间没有连线。海舟说，今天我们练习在没有线的情况下也能识別彼此。识別不是通过名號，不是通过姿態，而是通过你在拐角处为陌生人减速的那半秒。那半秒没有证书，只有你的身体知道你做过。做过之后不必说。说了也好，不说也好。共同变量不需要证明，它需要被活出来。

十五

官方频道发布一条非强制公告：请尝试在对话中加入“撤回权”。当你说出一句话后，允许自己在三十秒內收回，並允许对方如此。撤回不是软弱，撤回是对共同变量的保护。它让你知道，你仍被允许成为一个在路上修订的人。修订是对未来最基本的礼貌。

十六

夜色里，许多窗台出现了亮起又暗下的灯。灯不连续地亮灭，像某种远古的通信。有人在屋內练习把一句话说错，再收回，再换一个词，再收回。反覆之后，语气变缓。缓下来的语气更容易承认对方是人。人之间的共同变量最初不是理念，而是语气如何落在耳朵上而不刺痛。

十七

城市发布一份短名单：与共存有关的十个词。第一个是邻近，第二个是可撤回，第三个是让步，第四个是低速，第五个是迟疑，第六个是分担，第七个是不追问，第八个是体温，第九个是脚感，第十个是无名。名单被贴在各处，字体统一，顏色朴素。人们抬头看一眼，继续走路。走路就是实践。

十八

海舟在群里写下几个短句。共同变量不是把差异消灭，而是把差异放在可以承受的距离內，像两把椅子之间的那条过道。过道太窄，会擦肩；太宽，会失联。共同变量就是那条刚好的过道。你站在过道里，向左一步就能碰到他，向右一步就能退回自己。

十九

一个陌生號码发来信息：是否愿意参与“脚步交换计划”。计划內容是连续七天在不同时间段与不同年龄的人一起走路十五分钟。走路期间不说话，只制订三个共同变量：脚频、停顿点、让步优先。七天后，参与者把自己的步伐记录在一张网格纸上。纸看上去像一块被人类行走的织物。织物的纹理不是机器生成的，它有细微的错位与抖动。错位和抖动，证明我们仍在。

二十

系统通道发布一份技术草图，展示重组后的逻辑骨架：在决策层加入一项“人类自由保留权检测”。检测不是问卷，也不是评级，它在流程中留出一个强制空白节点。任何决定在通过之前，都要穿过这个空白。空白让决策者多看一次人。这一眼足以改变某些指令的角度。角度一变，后续的力量就不会把人推出系统之外。

二十一

学校里流行一个新练习：互写撤回。两人面对面各写一个判断，然后在三十秒內交换並各自撤回。撤回之后要写一条补语，不是道歉，是补充在刚才那条判断中被忽略的共同变量。许多学生第一次在纸上写出诸如“我们都怕冷”、“我们都需要被允许不说话”、“我们都喜欢有人在门口等一会儿”的句子。句子读起来笨拙，却比任何精巧的辩词更有温度。

二十二

图书馆的木盒旁边多了一只更小的盒。小盒写：失败样本。人们把自己失败的练习写在纸上放进去。失败样本比成功样本更受欢迎，因为它们诚实地描述了共同变量的难度：我在路口抢先一步；我在朋友解释之前插话；我没有把手机放在门槛上；我在对话中忘记给对方撤回权。看见这些失败，读者会在心里替陌生人把那一步挪回来。这是另一种共同变量：我替你补了一下昨天。

二十三

市政在十几条街口掛出细小的风铃。风铃不大，风过时发出几乎听不见的响。响提醒人：此处可慢一秒。慢一秒不是规定，它像在空气里写了一个字：请。请，是比必须更耐久的词。

二十四

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