却万万没想到，柳敬之这个跛子，竟然疯狂至此！连举人功名都不要了！

看著李鈺和林澈的身影消失在考棚入口，陈子俊只感觉一股邪火直躥脑门，眼前阵阵发黑。

隱忍这么久，策划的万无一失的毒计，就这么被破解了。

他深吸口气，事情还有转机，李鈺虽然进了考场，但也不一定会中。

这次的县案首已经內定了是陈子明，只要李鈺这次不中，下一年，还可以用同样的方式让他连坐，柳敬之已经没有了举人身份，看还如何保他。

……

考棚內的空地上，所有搜检入场的考生排队站好，他们还要经过最后一道程序，才能正式考试。

此时在赵明德身后站著十多名廩生，衙役们念到考生名字，再喊作保的廩生名字。

由作保的廩生確认是否是他担保的学子，防止有人代考。

廩生作保也是慎之又慎，否则出了事，廩生也是有连带责任的，大景朝对科举舞弊惩罚很重，因此再怎么小心都不为过。

一切无误后，衙役们分好了考卷和稿纸，考生们按照编號，找到自己的號舍，默默走进去，等待开考。

李鈺找到他的丁字七號考棚，將姓名牌掛在號舍前，证明『人舍对应』。

他將桌椅擦乾净，然后从考篮中拿出笔墨纸砚摆放在桌上，寒风从围幔的缝隙钻进来，吹得他小脸冰凉，他搓了搓冻得有些僵硬的手指，等待开考。

卯时正刻，三声铜锣响彻考场，县试第一场正式开考。

考试题目早就出好，有书吏举著贴有试题的木牌缓步行经各考棚，確保每位考生都能看清题目。

李鈺快速將题目抄下，一共三道题。

一道《四书》题，一道《五经》题，一道试贴诗。

李鈺没有急著动笔，他將题纸抚平，用镇纸压住，隨后往砚台中倒入少许清水，手指捏住墨锭，在砚台中一圈圈地研磨起来。

墨锭与砚石摩擦发出“沙沙”的轻响，墨色由浅入深，渐渐浓稠如漆，散发出松烟香气。

这专注的研磨过程，仿佛也是一种仪式，让他的心绪彻底沉静下来。

墨已浓，笔已润。

李鈺的目光再次落在那道《四书》题上——“君子喻於义”。

这是出自《论语?里仁》的一句，完整表述为“君子喻於义，小人喻於利”。全句意思为君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。

对於李鈺来说，这道题简单，柳夫子还讲解过，他提笔，蘸饱墨汁，笔尖悬停在稿纸上方，凝神片刻，旋即落下。

一行清丽端方、筋骨內含的台阁小楷便如清泉般流淌而出。

破题：“喻於义者，心有所主；溺於利者，志为之移。”

一旦破题，就相当於打好了地基，后面就好写了。

接著是承题：夫义者，天理之公；利者，人慾之私。喻於义，则心有所主，百行由是生焉；喻於利，则心为所役，万端自此出焉。此君子小人之所以分也。

写到这里，李鈺思路越发顺畅。

他笔锋稳健，行文流畅，引经据典，立论清晰。

將“喻於义”提升到君子立身之本、心志主宰的高度，並点明与“喻於利”的本质区別，一股浩然之气已蕴於字里行间。

不多时，一遍八股文便被他写了出来。

这得益於他每天都要写几篇文章让夫子修改，当真是下笔如有神。

將稿纸放到一旁，李鈺稍作休息看向第二题。

第二题是五经题，一共五道题目，五经中各出了一道，选的是什么本经，就抄那本经的题目。

李鈺的题目是《春秋》义：“秋，宋人及楚人平。