陈文的话音落下，雅间內响起了一阵轻微的骚动。

所有人都有些意外。

张承宗虽然刚夺得案首，但出身农家，十分木訥，不善表达，在这种即时对答中，他並不占优势。

顾辞自己，也愣了一下。

他本已做好了出战的准备，没想到先生竟点了张承宗的名。

但他隨即明白了先生的用意。

论才思敏捷，他当仁不让。

但论对一部经典的精熟程度，尤其是《大学》，他不如每日反覆复述和拆解的张承宗。

先生这是，在用己之长，攻敌之短。

况且，这也是先生有意让他利用这次机会锻炼他的表达能力。

他对著张承宗，投去一个鼓励的眼神。

张承宗感受到了同窗的善意，心中的紧张，稍稍缓解了一些。

他深吸一口气，站起身，走到了场中。

“我？”他还是有些不敢置信地，小声问了一句。

李文博看著羞涩木訥的他，眼中闪过一丝轻视。

他虽然在第一回合输了，但他不认为，自己在经义上，会输给他。

他对著张承宗，礼貌却疏离地拱了拱手。

张承宗也有些慌乱地还了一礼。

赵修远见陈文派出了张承宗，內心鬆了一口气。

他本以为陈文会派顾辞，还准备了些刁钻的问题。

没想到竟派这个木訥的农家小子。

正好，便拿他来立威，试试这陈文带出来的新案首到底几分成色。

“先生，我……我不行的……”张承宗下意识地就要推辞。

“为何不行？”陈文的目光平静而坚定。

“我问你，这半月来，你每日用自己的话复述大学的道理，可曾有一日懈怠？”

“未……未曾。”

“你那本错题集上，关於大学的每一处逻辑关联，是不是都已瞭然於胸？”

“是……”

“那我再问你，”陈文的声音带著一股不容置疑的力量，“你挖的那口井，如今，可能解渴？”

张承宗闻言，身体猛地一震。

是啊。

先生说过，李文博学的是一片林，而自己，是深挖了一口井。

自己虽然只精通这一本书，但对这本书的理解，每一个字，每一句话，每一个章节之间的关联，都早已被自己用先生教的法子，揉碎了，吃透了，变成了自己骨子里的东西。

一股前所未有的勇气，从他心底缓缓升起。

他再次深吸一口气，站直了身体。

虽然身形依旧有些单薄，衣著依旧朴素，但眼神中的怯懦，已然被一种沉稳的坚定所取代。

他对著陈文，深深一揖。

然后转身，走到场中，对著李文博，行了一个不卑不亢的同窗之礼。

“致知书院，张承宗，请李兄赐教。”

李文博看著对手的变化，心中微微一凛，但还是还了一礼：“青松书院，李文博。”

赵修远见状，不再耽搁，他要用最快的速度，击溃对手的信心。

他清了清嗓子，朗声道：“第一问，便从开篇始。”

“大学有云：古之欲明明德於天下者，先治其国。”

“文博，你来解其义！”

李文博上前一步，不假思索，朗声答道：“回山长。”

“此句乃大学八目之纲领，意指古代那些想要在天下彰显光明德行的人，首先要治理好自己的国家。”

“此乃由內而外，由己及人之修身正途。”

回答得滴水不漏，引来满堂喝彩。

赵修远满意地点点头，將锐利的目光投向张承宗：“那么，你来承下一句！”

他要考的，不仅是背诵，更是文气的承接。

雅间內，所有人都屏住了呼吸，等待著张承宗的回答。

张承宗站在那里，神情专注，仿佛外界的一切都与他无关。

他没有立刻回答。

而是在心中，默默地將大学的知识脉络图过了一遍。

然后，他抬起头，声音不大，却异常沉稳地开口了。

“欲治其国者，先齐其家。”

声音落下，雅间內一片安静。

眾人都在等著他的下文。

按照常规，承接了上一句之后，便该轮到赵修远继续发问。

然而，张承宗却没有停下。

他向前迈了一小步，继续说道：“学生以为，李兄方才所言由內而外，由己及人，固然是正解。”

“然则，治国与齐家，並非简单的先后顺序。”

此言一出，眾人皆是一愣。

赵修远和李文博更是皱起了眉头。

这不是在公然质疑李文博的解义吗。

好大的胆子。

李文博脸色微变，忍不住出言反驳：“张兄此言何意？”

“大学八目，格、致、诚、正、修、齐、治、平，次第井然，环环相扣，岂是你能隨意曲解？”

张承宗没有理会他的质问，而是不紧不慢地继续阐述自己的观点。

这正是陈文教他的复述之法的精髓。

用自己的语言，重构知识。

“学生以为，齐家，乃是治国之基石，更是治国之演练。”

“一个连家族都无法治理得井井有条的人，又如何能治理好一个国家？”

“故而，齐家不仅是治国的前一步，更是治国的缩影与检验。”

缩影与检验。

这两个词，让赵修远和李文博心中一震。

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