周一的早晨，阿贾克斯的更衣室里，气氛冰冷得像窗外的薄雾。周末那场令人扼腕的失利，以及最后时刻的混乱，让少年们之间產生了一种微妙的、互不信任的疏离。肯基，那个性格火爆的中场，將自己的球鞋狠狠地摔在柜子里。弗洛里斯则安静地坐在角落，仿佛一座孤岛。

但德哈恩教练並没有开始训练。他手里拿著一份名单，第一个念出了右边后卫的名字。

“跟我来办公室。”

闭门授课开始了。

第一个，是那个错失了跑位的右边后卫。

德哈恩的办公室里，录像机已经暂停在那个未能成功的传球画面上。

“告诉我，你当时为什么停了？”德哈恩教练的声音很平静。

“教练……我没想过球能传过来，”男孩紧张地回答，“那中间隔了两个人，我觉得……”

“你觉得？”德哈恩打断了他，“你的任务不是去猜测。听著，正常情况下，那確实是一个不可能的传球。但你要记住，弗洛里斯不是一个普通的球员。从今天起，你的训练增加一项：无球跑动。我不管你觉得合不合理，当弗洛里斯拿球时，只要你看到空档，就必须给我跑。把判断交给他，你只需要负责出现在你应该出现的地方。明白吗？”

男孩似懂非懂地点了点头，离开了办公室。

第二个，是肯基。

德哈恩给他播放了同样的录像。“你当时为什么对他发火？”

“他无视了我！我在一个更安全的位置！”肯基依旧很不服气，“他非要玩那套大胆的传球，结果呢？我们失去了一次贏球的机会！”

“安全，但不能杀死比赛。”德哈恩的声音冷了下来。他拿起遥控器，按下了播放键，但这一次，他调出的是战术分析视角。他在屏幕上，用红色的线条，画出了肯基认为的安全传球路线。

“看这里，”德哈恩的雷射笔，点在了路线上一个对方球员的虚影上，“如果你接到球，psv的后腰会在这里完成拦截。你的安全选择，是一个陷阱。而弗洛里斯那个大胆的传球，是我们那场比赛里，唯一一次，真正有机会撕开他们防线的尝试。”

肯基看著屏幕上清晰的战术图解，脸上的愤怒，慢慢变成了困惑和震惊。

“肯基，”德哈恩的语气缓和了一些，“你是球队的引擎，是我们的力量。但有时候，光有力量是不够的。弗洛里斯是我们球队的战术核心。你的任务，不是去质疑战术核心的指令，而是用你的力量，去为战术核心创造思考的空间。我需要你，更多地为他进行无球的掩护和跑动，把他身边的防守球员引开。你明白吗？这不是让你当他的保鏢，这是让我们的武器，能真正发挥作用的唯一方法。”

肯基沉默了很久，最终，他点了点头。

最后，才是弗洛里斯。

当弗洛里斯走进办公室时，德哈恩的態度，已经不再是之前的审视，而是一种更平等的、近乎技术探討的语气。

“那脚传球，”他开门见山，“想法很好，时机也对。但它失败了。你知道为什么吗？”

“因为……他没跑。”弗洛里斯回答。

“错。”德哈恩的声音不大，却不容置疑，“一个失败的传球，就不是一个好传球。你的足球，现在最大的问题，是你只考虑了理论上的最优解，但你没有考虑执行它的人。你的队友，不是你脑子里的棋子，他们有自己的想法，有他们的极限。一个只有你自己能理解的传球，无论多精妙，在我的战术板上，都等於一次失误。”

他站起身，拍了拍弗洛里斯的肩膀。

“你的下一步，弗洛里斯，不要去思考更复杂的传球。而是去学习，如何用你的跑位、你的眼神、甚至你的呼喊，去让你的队友，能够相信你那个大胆的想法。这比传球难得多。这叫领导力。”

“从今天起，”德哈恩做出了最后的决定，“训练中，我允许你在任何时候，对任何队友的位置进行呼喊。你的声音，就是战术的一部分。去教他们，如何听懂你场上的意图。”

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