时间飞快，转眼间又一学年过去了。

这10多个月里，贾功田虽然没有出台多少举措，基本上都是郝个秋时期的老办法，但整个学校平稳进步，校风学风逐步好转。

教导主任张得文是个实干家。他自告奋勇主抓毕业班教学，一天到晚围著四个班转。大到模擬考试，一遍一遍地进行试卷分析；小到听课、检查作业，一个环节也不放过，尤其是对年级前三十名的学生，每个月逐个谈话一次，生怕一人掉队。这种工作套数，按人们的说法，叫做瞎子放驴——不撒手，虽然笨拙，但是效果还是有的。中考考完，张得文也累趴下了。有人问他累不累，他摇摇头：“累！但我踏实！”

还有一人——王林，勤奋工作，却是前所未有的愉快。那次贾功田来他宿舍，向他解释不选他做优秀教师的原因，临走，给王林放下了一张纸条和一个小包装盒。王林捡起纸条，只见上面写道：

“王老师，送你一支笔，助你为五中写出一篇好文章！即日，贾功田敬送。”

他拿起小包装盒，打开，果然是一支笔，一支蓝色的、闪著光亮的英雄牌钢笔！王林眼眶湿润了。

除了拿起笔，写好文章，王林不想有別的选择。

终於，好消息接连传来——

首先是六月份的中考，取得了可喜的成绩。在去年有三人被中专和重点高中录取的基础上，今年达到了七人！创造了五中近年来的最高纪录。

再就是七月份，八四年暑假前的全县期末统考，王林任教的初一3班语文和初二两个班的歷史，共两个学科，奋勇夺得全县第一名；初一3班其他学科，全部进入了全县前十五名，其中，金蓤的数学是全县第三。

初一3班在山区六所学校，共十六个班的內部排名更是亮眼，获得语文、数学、英语、歷史、地理五科第一，政治、植物两科第二。

一时间，王林的名字响遍全县！

接著，便是一条小道消息：县一中、二中两个名牌学校的校长，分別找到县教育局局长刘孟山，点名要调入王林和金蓤，刘孟山可能同意了。这下，五中校长贾功田慌了，当天就急赴县城，全力阻拦。

王林並不关心这些，而是乘著统考胜利的喜悦，带领3班，意气风发地进入了初中二年级。

新学期开学第二天下午，已经毕业的杜文娟和李立娜来找王林。

杜文娟说：“王老师，我和立娜找您说个事，我俩今年中考没考好，想復读，进你们3班。”

王林不解地问：“你们怎么不復读初三啊？读初二又得两年！”

杜文娟坚定地说：“我们俩就是要进你们班，您教哪个班，我们就在哪个班上！”

王林被逗乐了：“原因是什么呀？”

“有两个原因吧。一是老师的原因，我们都特別崇拜您，我们俩早商量好了，这一辈子怎么也要当一回您的学生，绝不留遗憾！二是我们俩语文数学成绩不好，而您和金老师的语文数学教得特棒，没有比这更合適的了。”

王林听了点点头，又看向李立娜。

李立娜性情文静，她只说了一句：“王老师，您收下我们吧。”

王林琢磨了一会儿，诚恳地说：“首先感谢你们信任我和金老师，我双手欢迎。可是，我做不了主，你们向贾校长、张主任请示吧，贾校长去县里开会了，明天回来。他们批准了，我没意见。”

两名女生见王林不反对，非常高兴，手拉著手回去了。

第三天，张武来了，也要插3班学习。

这三个学生的情况各有不同。

先说杜文娟。她学习成绩一般，她插3班主要是为了跟著王林学习。她从第一次见到王林那天起，少女萌芽般的心灵天窗就被打开了，像中了魔一样，凡是有关王林的事她就打听，凡是王林参加的公开活动，比如体育活动，文化娱乐活动等，她都想方设法参加，哪怕在远处观看也行。

后来，她发现自己上课老走思，学习成绩一降再降，中考想取得好成绩，根本没有可能了。

但她却不著急，心里早想好了，中考完，直接插初二3班学习！为了不让別人说閒话，她早早做好了李立娜的思想工作，两个人一起降级復读。

再说李立娜。她与杜文娟是好朋友，性格內向，没什么主见，只要杜文娟说话了，她就顺从。李立娜学习成绩良好，今年中考考上了二中，二中是仅次於一中的完全中学。但她愣是听了杜文娟的话，打算重读初二了。

最后说说张武。他是从来不学习的，成绩全年级倒数第一，他居然也要復读，原因只有一个：他喜欢杜文娟。杜文娟作风泼辣，敢说敢做，更主要的，是她身材苗条，长相俊美，张武仰慕已久。怎奈，他自己啥都不行，只好隱忍不动。昨天，听说杜文娟要復读，他立即追了来，也提出了同样的请求。他毕竟是打著求学的旗號，弄得王林不好反对。

三个人一起找学校，没想到，教导主任张得文不同意。他给的答覆是：即使留级，也只能復读初三，不能復读初二。杜文娟问他为什么，有依据吗？他说没有先例，不能破坏规矩。最后，贾功田拍了板，满足了他们的愿望。三人高兴，顺顺噹噹地降了级。

之前，不能说他们不了解3班，要不怎么会想尽办法地插班呢，如今真的加入进来了，却是吃惊不小，大呼“跟想的不一样！”

周五这天，3班有节作文课，作文的题目是《我的一次经歷》。张武在文章中写道——

“新学期开学第二周，我和杜文娟、李立娜一起加入了初二3班。周一上午第一节是班会，由班长董玉林主持。

“第一个程序，是欢迎新同学仪式，分三步。

“一、由班主任王老师亲自宣布正式接受三位新同学杜文娟、李立娜、张武入班。全体起立，热烈鼓掌欢迎。我们三个激动得都不知道说什么了。

“二、纪律委员刘进宣读《初二3班班规》。

“《班规》分为师生关係、同学关係、课堂学习要求、作业要求、劳动要求等，共十大项，四十六条。刘进解释说：『这些规定看起来挺多，但每一条都特別明確，做起来一点不难，难的是不自律，不自觉。只要管住自己，就不要担心犯大错误。』

“三、学习委员陈英梅宣读《3班班训》，共四大项。

“每宣读完一项，陈英梅就临时指定一名同学，对文词內容做一次口头阐释。我发现3班的同学个个能说会道，出口成章，真令我羡慕。

“全部宣读完，陈英梅向三位新同学分別赠送了由王老师亲笔书写的《班训》。《班训》全文是：

“（一）集体主义三句话：

“3班是我家，一棵小树五十二朵花；学校是我家，森林茂盛抗风沙；中国是我家，林海无边乐无涯。

“（二）自我教育四个一样：老师不在和老师在一个样；自习课和正堂课一个样；坏天气和好天气一个样；在家里和在学校一个样。

“（三）仁义品质五个务必：亲父母，敬师长，帮同学，助弱小，爱身体。

“（四）廉耻道德八个不：不谎，不秽，不懒，不颓，不奢，不匪，不輟，不愧。

“这些班训，和我们之前那个班的內容完全不一样，全校所有班级的班训，都没有我们这个新班的班训好！

“还有，王老师的字太漂亮了，我欣赏了好几遍，爱不释手。

“班会第二项程序是日常表现通告，有两项：

“第一项，纪律委员刘刚通报全班上周好人好事记录。

“第二项，学习委员通报上周各科学习受老师表扬数据统计。

“这第二项统计，我感到非常新鲜，因为我以前从没听说过，所以，偷偷记了下来：

“1、课堂提问、回答问题受老师表扬，共记录四十九人。全班每个人都受到过表扬。他们真厉害啊！其中被表扬次数最多的是王文红，共十七次。

“2、作业（含作文和预习作业）受老师表扬，共记录四十三人，次数最多的共十九人，都是六次。

“3、考试受老师表扬，上周没有考试。

“班会最后一项程序，是由班主任王老师作总结。

“因为时间关係，王老师就说了两句话：『旧的3班已经成为了歷史，新的3班，要在每个人的更高的自我要求中接受考验。其中，老3班的同学，每个人要在自己进步的標准上再提高一格；新入3班的同学，要发扬优点，克服不足，当好老大哥、老大姐！』”

张武的文章最后说：“我们三个新同学一入班就受到了强烈的震动，尤其是班会上的欢迎仪式，让我们深感新鲜和刺激，令人感动，终身难忘。”

李立娜是这样写的——

“我和杜文娟、张武入班后，发现3班有太多的与眾不同。

“首先是课堂学习。3班每门课程的课堂气氛都非常活跃。每个同学的大脑里，好像都安装著一部加速器，满堂45分钟的时间，自始至终都在高速运转。师生问答交互进行，往往一个问题刚刚提出，台下一下子站起来好几个同学。这个问题刚刚解答完毕，下一个新的问题又紧跟著拋了出来，注意力稍微一分散，就跟不上趟了。我得十二分地注意！

“其次是课余活动。课外文化活动是我们三个新同学早就嚮往的，入班就各自报足了科目。我性格內向，不善於表现，王老师鼓励我多参加热闹的活动，我就报了排球和二胡。这些活动著实让我大开了眼界，耳目一新，很有收穫。第一周周末回家，我爸爸妈妈都说我变了，爱说话了，真好！

“第三是班级纪律。不管是课上还是课下，不管是校內还是校外，谁违反了纪律，都主动在《3班违纪登记册》上亲自记录；谁做了错事，都主动在自己的《日记》中记下並反思，不撒谎，不隱瞒。这正是“八个不”中“不慌”、“不愧”的具体展现。这一周我反思了几遍，没有犯错误，所以就不用记录啦！

“第四是同学关係。我发现3班同学之间的关係可好啦，像打架啊，爭吵啊，互相不说话啊，我一样也没见过。

“3班就像一块巨大的吸铁石，吸引著每一名同学奋力前行。”

正如张武和李立娜所写的那样，短短几天，三个新同学就像进入了一个新的世界，每天紧张、快乐、充实、轻鬆。

他们不由得自问：同在一个学校，为什么3班做得最好呢？

在他们看来，答案很简单：这都是因为一个人——王林，因为他有独特的管理方式，因为他有高超的个人魅力。

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