然后，他乾瘦的手指抬起，没有指向那工整的最终答案，而是缓慢地点在了最初那两幅趋势分析草图上。

“看见了吗？”他的声音不高，却像銼刀一样刮过每个人的耳膜，“这道题，超纲吗？”

他自问自答：“用的全是这段时间学的东西：重力分解，摩擦力，牛顿第二定律。”

他顿了顿，目光缓缓扫过台下每一双眼睛。

最后，若有似无地掠过李雪梅的脸。

“它超纲的，”他用手指轻轻敲了敲自己的太阳穴，“是这里的思路。”

“你们一上来就想列f=ma，结果呢？力都搞不清是推是拉，列出来也是一笔糊涂帐。”

他的目光重新落回那两幅草图上，语气里第一次出现了认可。

“她做对了一件事，就在动笔描述世界之前，先在大脑里推演一遍。假设趋势和比较临界，这是打开所有含未知摩擦力问题的钥匙。物理不是数学的附庸，是数学需要服务的现实。”

张建国走到讲台边，放下手中的板擦和粉笔。

接著，他从自己那件中山装衣袋里，摸索出一张红色纸片。

是一张学校食堂的饭票。

面值：五毛。

“拿著。”

李雪梅怔住了。

“算是给你这个临时小老师的报酬。”张建国解释。

他看了一眼黑板，又看向她。

“劳动所得，不丟人。”

李雪梅低下头，看著那张小小的饭票。

粗糙的纸面，红色的油墨有些黯淡，边上还沾著一点粉笔灰。五毛钱，可以在食堂吃上肉，或者买十个白面馒头。

她伸出双手，郑重地接过。

饭票很轻，却好像有些压手。

“谢谢老师。”

走下讲台时，李雪梅感觉脚下有些发飘。

教室后排，苏晓雯看著好友的背影，悄悄地冲她比了个大拇指。

窗外，午后的阳光穿过光禿的杨树枝，在水泥地面上投下锐利而清晰的影子，像一道道刚刚被釐清的力学图示。

当然，如果说物理课让李雪梅看到了希望，那接下来的英语听力测试，则直接把她打回了地狱。

“今天我们进行第一次听力摸底测试。”刘老师把卷子发下来，“close your books.（把书合上。）”

试卷很简单，全是选择题。听对话，选答案。

“ready? go.”

刘老师按下了播放键。

“滋滋——”

电流声过后，喇叭里传出了一男一女的对话声。

那是纯正的伦敦音，语速不慢，日常对话中还存在连读和吞音。

李雪梅不是没听过磁带，只是这种一边听一边答题的感觉对她而言还是有点儿陌生，尤其是今天的听力语速似乎很快。

她一著急，就更加消化不了。

李雪梅握著笔，侧著耳朵听，但脑子里却是一片空白。

她听到了声音，只是那些声音在她脑子里无法转化成任何內容。

她还在拼命解析第一句的时候，磁带里的对话已经到了第三句。

李雪梅的额头上渗出了冷汗。

她看著周围的同学，苏晓雯在飞快地勾选，就连赵强也在转著笔思考，时不时写一下。

只有她，像个聋子一样坐在喧闹的声场里。

三十分钟后，测试结束。

“收卷。”

李雪梅看著那张几乎空白的答题卡，除了最后选择题她是闭著眼蒙的c，前面全是空的。

她交了白卷。

课后，办公室。

李雪梅站在刘老师的办公桌前，头垂得低低的，恨不得找个地缝钻进去。

“0分。”

刘老师把卷子摊在桌上，那红色的鸭蛋触目惊心。

“李雪梅，全部选c是不会给你分的。而且你笔试能考90分，单词默写全对。但这听力……”刘老师嘆了口气，“你不是听磁带了吗？”

李雪梅犹豫了一下。

她是听了，可隨身听是苏晓雯的，又是个贵重物品，她不好意思总借。