其捐献者生前的身份无论是心怀大爱的自愿捐献者，还是无人问津的死刑犯，这一切都不重要，生前功过不可再被评论。从其躺在教学台的那一刻，他们共同化身成了最纯粹的奉献者，以一种绝对的沉默，推动著华国医学事业的进步。这是多么可敬的一件事儿，绝对不可以用可怕、恐怖等不敬的词语去描述。

问题是出在那些觉得恐怖、厌恶的人身上。哪儿恐怖了？找一找自己的问题。这么多年了，有没有好好尊重下大体老师，胆子有没有大一点？

我们的社会为了回报这些奉献自己的大体老师，医学院会为他们树立无语良师碑。每年开课或清明，医学生和教师会集体前来扫墓、追思，以鲜花与鞠躬表达无声的感谢。

以其中翘楚——北京大学医学部来说，无论是校门口象徵著北医人视生命重於泰山的“厚道”石、陈慰峰院士雕像、乃至从百年前建校沿袭至今的解剖祭传统，无一不透露著医学生对生命的尊重以及大体老师的感激之情。

郑奇这边，他的表演正式开始了。

只见他握住移液器，手腕稳定得像机械臂，吸液、排液、在管壁上轻轻触碰刮掉残液……每一个动作都精准、经济，且毫无多余声响。他配置出的一组標准蛋白溶液，浓度梯度精准得如同用尺子量过。

当有的考生因为手抖导致液量不准、或因为產生气泡而需要反覆操作时，郑奇已经將一组完美无误的样品放入了分光光度计。

仪器屏幕上的数据点一个个跳出，他快速地在坐標纸上描点、连线——一条几乎完美通过所有点的標准曲线瞬间成型，r2值高得惊人。

利用这条无可挑剔的曲线，他迅速而准確地计算出了未知样品的浓度。整个过程，他只用了不到四十分钟。

他再次举手示意。监考老师走过来，看著他那条堪称范例的標准曲线和清晰的计算过程，沉默了几秒，同样在他的记录单上打了勾，並写下备註。

郑奇伸手接过了凭证，引导员又將他带到了標有“遗传学实验室”的门前。这里的空气里飘散著微酸的气味。

实验题目清晰地写在黑板上：“製作洋葱根尖有丝分裂临时装片，观察並绘製处於中期的细胞图。”

现场的考生们忙的不亦乐乎，有的怎么也压不好片，背景一团模糊。有的则找不到处於分裂期的细胞，急得不停的切换著物镜。更有甚者，在使用醋酸洋红染色时未校准移液器的刻度，將整个根尖染成了深红。

实验台上，显微镜、载玻片、盖玻片、解剖针、移液器等一应俱全，旁边还放著一小份经过预处理的洋葱根尖。

郑奇的目光扫过题目，隨即他便选取一个根尖，置於载玻片上，细心地用解剖针进行捣碎、压片。力道轻柔且均匀，使细胞平展铺开，却又不至破裂。

滴加染液时，郑奇的手腕稳定地控制著移液器的滴管，染液覆盖材料。隨后，俯身於显微镜进行观察。右手搭在调焦旋钮上，左手推动载玻片，双眼在镜下的世界中飞速的筛选著。

不到三分钟，他的左手停住了。视野中央，一个染色体整齐排列在赤道板上的、典型的有丝分裂中期细胞被精准锁定。他立刻拿起绘图笔，线条流畅地在答题纸上勾勒。细胞壁、染色体、纺锤体……每一个结构都比例精准，形態科学。

当郑奇最后一笔落下，考试时间还剩下一大半。他再次举手。

监考老师走来，当他的目光透过目镜看到那个清晰得如同教科书插图般的中期细胞，再低头看看郑奇那幅详实到惊人的绘图时，脸上的表情已经从惊讶变成了纯粹的欣赏。

他在记录单上郑奇的考號后，用力地打上了最后一个勾。

郑奇平静地整理好实验台，在所有考生仍在奋战的情况下，背著手，第一个走出了实验室。

门口的李孟周和王副校长远远的望著，看到郑奇镇定自若的神情，二人深深的舒了一口气，接下来只是等待一个眾所周知的结果罢了。