真是个事儿妈，你管我怎么学的！

我翻译对不就行了？

李劲松只能在心里吐槽，但面上还是恭恭敬敬的：“自学的，可能我在语言学习上有一点小小的天赋，不光英文，对方言、普通话的语音语调，似乎也比一般人敏感些，学得快。”

“老周，这天赋的事儿，真是羡慕不来。”还是那个不太老的老头给李劲松解了围：“你听这孩子的普通话，多標准！从湘西大山里走出来，能说这么一口不带土音的普通话，本身就不容易。”

李劲松只是笑而不语。

“李劲松同学，”旁边一个瘦瘦的、戴著副大黑框眼镜的老头儿忽然开口了，声音有点干：“你那本《芙蓉镇》，我们几个都拜读了。故事、人物，都挺有意思。今天呢，咱们先不细聊里头的人和事。”

他顿了顿，镜片后的眼睛看著李劲松，慢悠悠地问：“想跟你聊聊，这字儿背后……更大一点的东西。你自己写的时候，有没有想过，你这作品，放在眼下这文学潮流里，算是个什么位置？”

他好像怕李劲松听不明白，想了想，更直白地问道：“这么说吧，你这作品，是不是就是跟著『伤痕文学』那股风写的？算是……应景之作吗？”

这话可就有点带刺了。

应景？

那不就是说，你的成功只是运气好，正好撞上了大家想哭想诉苦的时候？

你的那点深刻，说不定也是照著流行的模子描的？

“哎！老贾！”李劲松还没吭声，旁边那个看起来没那么老的老头儿立马把话头截过去了，嗓门挺亮，“你这可就没意思了啊！这算哪门子考题？有標准答案没有？你让人孩子怎么答？”

他转向那位“老贾”，话里带著明显的不满：“你个人要是对『伤痕文学』有看法，你写文章批去！你往上头提意见去！你在这儿难为一个年轻学生，算怎么回事？”

他斜睨著对方，话更重了：“我看你啊，是假公济私！借著考场这块地方，耍你们学院派、学阀的那套威风！”

李劲松都懵了！

这是咋了？

考官內訌了？

还是在……演双簧考我临场反应？

不过他看看那个帮自己说话的老先生，觉得那气愤的样子挺真，不像装的。

很明显，这个发问的贾老头，来者不善。

“任容！你少给我乱扣帽子！”贾老头的脸一下子涨红了，显然被“学阀”俩字给狠狠噎了一下，手指头不自觉地在桌上敲了敲;“什么叫学阀？我这是在问他创作有没有自觉性！这是一个根本问题！”

他声音也提高了：“一个作者，如果连自己作品与时代潮流的关係都说不清、不敢面对，，那他的创作就是盲目的！难道在復旦的考场上，连这样关乎创作根本的问题都不能问，只能问些不痛不痒的套话？”

“哈！好一个『创作的自觉性』！”这个叫做“任容”的老头嗤笑一声，毫不退让：“老贾，你那套『自觉性』的理论，说白了，不就是先划出个『伤痕文学』的圈子，然后拿著圈圈去套：《芙蓉镇》你进来，你算老几？是正宗货，还是杂牌军？是挖得深，还是蹭破皮？这套路，跟过去那种简单粗暴贴標籤、划成分，有啥本质区別？”

“文学创作，首先应该来自作者最真实最直观的反映！李劲松同学从湘西大山里走出来，把他对那片土地、那些人、那段复杂岁月的感知、困惑、甚至痛苦，用他的方式写了出来，打动了许多人，这就是它最根本的价值！”

“你为什么非要急吼吼地把它塞进某个『潮流』的抽屉里，贴上『某某主义』、『某某文学』的標籤，然后才开始评判它的高低？这是本末倒置！”

任容的这一番长篇大论，说的有理有据，连旁边的其他考官都听进去了。

可能大家也都想听听他俩的辩论，並没有人阻止。