傅鄴的校园生活，在刻意保持低调与不可避免的“教师本能”发作之间，维持著一种脆弱的平衡。他以为只要控制好考试成绩，平时做个安静的“热心同学”，就能最大程度地减少存在感。然而，他低估了平冢静的行动力，也低估了自己那份用纯汉字写就的“建议书”所带来的连锁反应。

平冢静虽然看不懂那堆汉字的具体內容，但“学生自我管理互助委员会”这个新名字，以及里面隱约透出的“规范化”、“职责明確”等关键词，还是让她觉得挺像那么回事。她找来雪之下雪乃，两人对著那张纸连蒙带猜，结合平冢静的理解，还真的推行了几项改革：比如给侍奉部——现在叫学生自我管理互助委员会——弄了个简单的工作日誌，要求记录每次的“委託”內容和处理思路（虽然雪之下认为多此一举）；又比如，平冢静偶尔会突然出现在活动室，美其名曰“视察”，实际是好奇想看看这新搞法有什么不同。

至於傅鄴写的“教师督察”、“定期评估”等更深入的条款，平冢静直接选择性地“没看懂”，毕竟太麻烦了。

这天下午，傅鄴刚做完第三节眼保健操，正闭目养神，感受著眼周穴位的酸胀感，一只大手就重重地拍在了他的肩膀上。

“筑前！跟我来一下！”

不用睁眼，听这嗓门和力道，就知道是平冢静。

傅鄴无奈地收起动作，还没来得及问什么事，就被平冢静风风火火地拽出了教室，一路拉向教师办公室，然后又几乎是被推著，走向那间熟悉的、位於僻静走廊尽头的备用教室。

“平冢老师，这是……”傅鄴试图挣扎，但这位女教师的力气大得惊人。

“少废话！你提了那么多『宝贵意见』，光说不练怎么行？”平冢静咧嘴一笑，带著点痞气，“从今天起，你就是学生自我管理互助委员会的副会长了！协助雪之下同学好好工作！”

“什么？副会长？”傅鄴头皮发麻，“平冢老师，这不合规矩！我没有申请，也没有经过任何程序……”

“规矩？我就是规矩！”平冢静毫不在意地打断他，一把推开活动室的门，將傅鄴搡了进去，“人我给你带来了！雪之下，这小子以后归你管了！还有你，比企谷，你也別想跑！”

傅鄴这才看清，活动室里，雪之下雪乃正端坐在桌前看书，而比企谷八幡则像一条被强行拎进猫窝的野狗，浑身不自在蜷缩在离门口最近的椅子上，显然也是刚被“扔”进来的。

“平冢老师，我认为……”雪之下蹙眉，似乎想说什么。

“好了！具体工作你们自己商量！老师我还有事，先走了！”平冢静根本不给任何人反驳的机会，砰地一声带上门，脚步声迅速远去。

活动室里陷入一片诡异的寂静。

傅鄴站在原地，额头冒出细汗。这女人是哪里来的强盗吗？！强买强卖还有没有王法了！师风师德在哪里？！他心里疯狂吐槽，但面上还得维持基本的镇定。

雪之下雪乃合上书，湛蓝的眼眸平静地看向傅鄴，又扫了一眼满脸写著“不关我事我想回家”的比企谷，淡淡开口：“看来，平冢老师採纳了你的部分建议，並且用她自己的方式『完善』了人员配置。”

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