因为是班主任的课，他还要去处理后续问题，所以一直没来。我们在教室坐了没多久，数学老师叫一个同学出去，听同桌陈锦云说数学老师是叫出去那个同学的爸爸。我对陈锦云说：“哦！原来是叫出去刺探情报！”接著他又对其他同学说，大家议论纷纷。我从中引导，很快同学们得到的共识：一致不要说是谁先打，谁后打，谁下死手的话，法不责眾，他本来就该打。

班主任这时进来，看到大家议论纷纷。喊道：“还有没有纪律？都给我安静！你们给我闯了多大的祸？你们知道吗？”

我们立刻安静，班主任接著说：“你们任何一个人都担不起这样的责任，我也不能。你们团结一致可以，但不能下死手呀！下次注意呀！不能下死手。不过也不要太担心。”

同学们又小声討论，班主任又说：“安静点！你们还不够突出呀！”接著点名两个同学陪马袁芫到办公室。

老师出去了，大家又议论纷纷。得出结论：老师表扬我们，但不能说。我也是第一次感觉跟同学们亲如兄弟姐妹。

很快数学老师的儿子他垂头丧气的回来了。大家都问去哪里了？说了什么事？他说：“叫去办公室问刚才课间的情况，我说我不知道。”大家有点怀疑他有没有说实话，又反驳不了就不再追问。

只有我知道他说的是实话，因为他出门走远后，他爸就问他有没有参与。

他无奈地说：“我在课室不知道。”

他爸暗示说：“你不知道？你最好就到办公室也说不知道，不要给我惹事！”

他没有听明白暗示，就说：“每次我班出现什么事，你都来参一脚。你多事你！”

他爸恼怒地说“我还不是保护你吗？”

他反抗说：“保护你自己吧！保护我就不要第一个叫我出来，他们都会觉得我是二五仔。”

接著听见一个巴掌声，他爸说：“別说了，到办公室去说清楚！”

看著他回来跟大家说完后，趴在课桌上暗自在哭。

这个事件最后，没人被处罚，学校补助一百块给他们家，而当时我们学费才四十三块。

经过这个事，我跟大家都非常融洽，两次月试我名列前茅，同班同学也没再对我撩是斗非了。五年级下学期课程比较紧张，大家也都努力的在学习。

只有我学习比较轻鬆，马袁芫是个乐天派，不像我这个闷罐，她开口说话都是很开心快乐地笑著，我深深的被她快乐所感染，也会变得开心起来。她有什么学习问题都会来问我，我也乐意的一一给她讲解。

了解到马袁芫是武当山那边的人，她说在家乡读书远，她妈妈带她回娘家读书，他爸妈一年才有空回来一次，都是跟外婆舅舅生活。她还比较要强，女同学都比较害怕她，但是她老把我当作她弟弟。经常带些野果给我，我也经常给她一些玩具。其实，她像九伯家的姐姐一样的关心我，疼爱我，我也把马袁芫当成姐姐。陈锦云问我是不是喜欢她？我问他怕不怕打！他就不敢再说了。

不知是哪位同学告诉马袁芫，我外公是算命的先生，她不只一次要求我带她回外公家去，给她算一算。我叫她给出生时间我，拿回去就可以了。她说看人会比较准確，反问我是不是嫌带她丟人？我无话可说。

中午她跟她表哥说去我家不回去了，他表哥对我一顿威胁说：“不要离我表妹那么近。她受委屈了，我要你好看！”

“她要跟我回去找我外公看命，我一起跟她回去而已。再说，关你屁事！”我不屑地说。

他表哥刚要发火，马袁芫拦著他说：“快回家，记得跟外婆外公说我中午不回去吃饭了。”

他不服气的走了，我们就回了外公家。

外公正在家里办公桌写写画画给人家批命理，外婆正在准备饭菜。我带著马袁芫对著外公说：“这是我外公。”

外公和蔼地说：“这个你同学呀？”

“对呀！她叫马袁芫，她想找你给她算命。”我直接说。

马袁芫礼貌地说：“爷爷好！听人家说您算得很准，想叫您给我看看。”

“哦！好呀！”外公恍然大悟地说。这时外婆听我见回来了，叫我们大家吃饭。

吃饭间，外婆夸马袁芫长得標致，我第一次看见马袁芫有点害羞，但她害羞起来挺好看的。

饭后，外公叫我们到客厅等他，他拿著笔跟一本万年历在我们对面坐下。

外公认真地问马袁芫：“你想问些什么？想知道些什么？”

马袁芫说：“我想知道我能不能考上初中。要怎么测？”

“这简单，你不要再讲话，现在就写一个字。就能看出来。”外公说。

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