与此同时。

行政楼三层，校长办公室。

校长坐在办公桌后面，面前摊著几张列印出来的材料，有贴吧帖子的截图，有大眼微博评论的截图，还有一封来自校外的正式举报信。

他对面，三把椅子上坐著三个人。

最左边的是教务处主任，头髮稀疏，正焦虑地看著校长。

中间的是数学学院院长，一张国字脸绷得紧紧的，嘴唇抿成一条线，双手交叉放在胸前。

最右边的是老王。

他是最后一个到的。

事实上，二十分钟前，老王还打算早点吃晚饭，然后接著做课题，然后院长一个电话打过来，劈头盖脸就让他立刻到校长办公室。

老王还以为自己上次在系统里忘记录成绩的事东窗事发了，骑著他那辆嘎吱作响的二八大槓，十分钟飆到了学校。

此刻他坐在椅子上，不明所以地看著其他人。

校长开口：“都到了？那我就直说了。”

他拿起桌上的材料，朝三人晃了晃。

“刚才我正接待客人，接到一个消息，这下客人我也不敢接待了，只能把你们三位找来。”

数学院长小心翼翼问道：“校长，这是怎么了？”

“网上出现了大量关於我们学校一名本科生学术不端的討论，贴吧数学吧的帖子目前回復已经超过两百层，大眼上相关话题……”他看了一眼材料上的数据，“热搜第三。”

“第三？”主任坐不住了。

大眼热搜不是明星上的吗？

他们学生也上去了？

这个排名让在座的所有人面面相覷。

校长继续说：“已经有人通过学校官方邮箱进行了实名举报，举报信措辞很正式，不像是普通网友的衝动之举，举报人提供了详细的论文信息和检索记录，指出该生在论文中引用了五篇不存在的苏联时期文献。”

他翻了一页材料。

“这名学生叫漆昊，我让人查了下，是数学学院，数学与应用数学专业，大一一班的本科生。”

话音刚落。

老王一愣:“漆昊，你確定？”

校长看了他一眼：“確定是他。”

老王一时间难以相信。

漆昊最近两个月频繁出现在他的办公室，问的问题一次比一次刁钻，每次都能聊上一两个小时。

老王带了这么多年学生，什么样的动作他一眼就能看出来，漆昊问问题时的表现，是真的在认真思考，不是那种为了刷存在感的表演式提问。

“校长，这里面会不会有什么误会？”

老王开口，语气急了：“我了解这个学生，漆昊这孩子老实本分，平时有时间都泡在图书馆自学，经常来找我討论问题，他不是那种会搞歪门邪道的人，我可以担保……”

“你先別急著担保。”数学院长打断了他，眉头拧成了一个结，“事实摆在面前，五篇文献全网检索不到，这怎么解释？”

“那些是苏联时期的文献！”老王据理力爭，“苏联那么多学术资料都没有数位化，搜不到不很正常吗？”

“老王你还护著他！”

校长示意两人都冷静下来。

“老王，我理解你的心情，但你得站在学校的角度想想这个问题。”

“这件事现在已经不是一个简单的学术爭议了，它在网际网路上发酵了，贴吧热议，大眼热搜第三，你知道这意味著什么？意味著全国几千万网民都看到了，而且……”

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