语文热情期这么快就过了吗？

还是觉得我已经教不了他什么了？

孙蕎咬著笔帽，心里莫名生出一股微妙的焦虑。

李林当然不知道他无形中又伤了一位老师的心。

他的思绪已经从选项的利弊分析里抽离出来，飘到了另一个地方。

刚才在饭桌上，梁依诺的神態和动作。

不是因为她说了“丟人”那两个字，比这难听的他也听过无数遍了，不在意是真的。

但他可以不在意別人，但不会不在意自己。

他也有过那个时期。

小时候，家长会，別人的座位上都是爸爸妈妈轮流来，只有他的座位上永远是空的。

不是父亲不来，是来不了。

工地上的活不等人，少一天工就少一天钱，而那时候家里最缺的就是钱。

他一个人坐在座位上，面对周围是別人家长好奇的目光，那时候他也觉得丟人。

不是觉得父亲丟人，是觉得自己丟人，觉得自己没有妈妈这件事很丟人。

就像校服袖口破了个洞，平时可以用手遮住，但到了必须要伸手的时候，所有人都会看到。

后来他不觉得了。

因为高中不开家长会。

咳咳。

因为他知道，用別人的眼光来衡量自己的家庭，才是最大的丟人。

开心就好。

不过，现在梁依诺觉得他丟人，他在知道了事情的缘由后，当然也能理解。

但除了理解，更多的还是一个想法。

那就让她不丟人唄。

不就是多努力的事情。

李林轻笑了一声，收回思绪，在面板上点了一下第三个选项。

这是他最擅长的事情。

【被动效果“渐入佳境”已获得。】

【宿主：李林】

【技能：“学科融合（lv1）”】

【效果：“保持简单”、“渐入佳境”】

【c语言（相性：85%|水平：贯通初期）+心流+触类旁通】

【高中语文（相性：80%|水平：贯通初期）+心流】

【高中英语（相性：70%|水平：贯通初期）】

【计算机基础（相性：50%|水平：初识中期）】

【高中数学（相性：25%|水平：初识中期）】

【……相性低於20%的技能已被隱藏……】

“接下来的目標也很明显了。”

李林从书包里掏出了《计算机科学导论》，对应面板上的【计算机基础】。

这是信奥初赛笔试中，占比最大的模块，目前他的水平还是初识。

门外汉。

但显然，在这个周日的下午，距离周三的考试。

他还有时间。

“来吧。”

突然有了种想要一鸣惊人的衝动。

李林握了握拳头，不在多言，翻开书就是学。

为了保持专注，他还特意带上了耳塞。

也就没有发现，在不知道多久后，连续敲响的门终於被人直接推开。

进门的梁依诺，看到他还在埋头看书。

脸上的阴沉又多了几分。