“『学而时习之，不亦说乎？』这一句，歷来注家眾说纷紜。郑玄注曰：『学者，觉也。习者，数飞也。』朱子注曰：『学之为言效也。习，鸟数飞也。』……”

贾雨村讲得极细，从字义到句义，从句义到章义，再引经据典，旁徵博引，將歷代注家的说法一一列出，最后才给出自己的见解。

孟令淮听得很认真。

不得不承认，贾雨村的学问確实扎实。

每一个字、每一句话，他都能说出个子丑寅卯来，而且讲得条理清晰，深入浅出，连孟令淮这个古文底子一般的人，也能听得明白。

待“学而篇一”讲完，一道白光突然从孟令淮眼前的面板上闪过，没入他的眉心。

孟令淮身体微微一僵。

脑海中，一段陌生的画面毫无徵兆地浮现出来。

一只手捏著一支毛笔，在纸上游走。

“学而时习之，不亦说乎——”

每一个字写下去，便有相应的释义、註疏、歷代名家的解读涌入脑海。

画面消散。

孟令淮睁大眼睛，看著自己面前摊开的那本《论语》。

方才贾雨村讲了近半个时辰，他听得认真，记得也牢，

但那些知识终究是“听来”的，像是隔著一层纱，看得见轮廓，却摸不著质地。

可现在不一样了。

那些关於“学而篇一”的註疏、义理、歷代名家的爭论与共识，此刻像是被人嵌进了他的脑子里，形成了一棵根系分明的大树，主干、枝干、枝叶，清清楚楚，歷歷在目。

只是孟令淮还未来得及高兴太久，就见面板上写著：

【技艺：文才（入门）】

【进度：（1/100）】

【效用：识文断字，粗通浅近诗文。作句平仄不谐，用典生硬，难登大雅之堂。】

孟令淮盯著眼前这行字，嘴角微微抽了抽。

……这也太扎心了。

虽然他心里清楚，这评价確实符合他目前的真实水平。

可被系统这么直白地写出来，还是有一种被人当眾揭短的羞耻感。

不行，得赶紧把这个“文才”练上去。

他可不想在黛玉面前闹出什么“作诗平仄不谐”的笑话。

那也太丟人了。

“孟公子？可是在下讲得有什么不妥？”贾雨村见孟令淮神色有异，停下讲读，关切地问道。

孟令淮回过神来，连忙摇头：“没有没有，先生讲得极好。在下只是方才想到一些杂事，走了神，实在失礼。”

贾雨村不以为意地笑了笑：“无妨。头一日听课，精神不济也是常事。往后习惯了便好。”

他说著，又翻开《论语》下一章，继续讲解。

“有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

孟令淮收敛心神，认真听讲。

有了方才那块面板的刺激，他听得比之前更加专注。

每一个字、每一句话都努力往脑子里记，生怕漏掉什么。

白光再次闪过。

【熟练度+1】

【当前进度：（2/100）】

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