就在这时，刚吃完午饭的几位老师陆续走了进来，看到王卫东失魂落魄的样子，纷纷关切地询问。

“王老师，你脸色怎么这么差？是出啥事了吗？”

“是不是家里有事？刚才看你接电话呢！”

王卫东深吸一口气，强迫自己冷静下来，將妹妹电话里和孙宇带来的消息，一五一十地复述了一遍。

瞬间，整个办公室炸开了锅！

“满分？！吴建国出的那张卷子？！我怎么不信？”

“不可能，我前两天也看过那张卷子，难得要死！別说满分，能上90的都是尖子生里的尖子！”

“一个乡镇中学的怎么可能？打死我也不信。”

“关键是吴建国亲自去请！还给十五元饭票，我怎么越听越觉得离谱？”

议论声中，一个清瘦的中年老师推了推眼镜，沉声道：“王老师，这事儿你怎么看？”

王卫东猛地一拍桌子，眼中爆发出前所未有的光芒，斩钉截铁地说道：“截胡！必须截胡！”

“截胡？！”办公室里再次一片惊呼。

“没错！”王卫东站起身，在办公室里焦躁地踱步，语气异常坚定，“吴建国看上的人，能差吗？！他的眼光，在咱们省数学界是出了名的！能让他不顾一切去抢的人，绝对是能成大器的天才！”

说到这他停下脚步，看著眾人，声音带著一丝沉痛和不甘：“咱们鹤市，在省里教育水平里也就是中下游！尤其在数学竞赛这块，多少年了？咱们拿过一次像样的成绩吗？別说全国数学竞赛了，就是省里的比赛，咱们拿过好名次吗？年年看著省城那几个重点中学拿奖拿到手软，你们甘心吗？反正我不甘心！”

“现在机会来了！一个能让吴建国都失態的天才！就在咱们眼皮子底下！这要是让他去了溪县一中，將来真要是搞出名堂，人家只会说那是吴建国教得好！跟咱们鹤市有什么关係？！但要是来了咱们市一中，那就是咱们鹤市的荣耀！咱们一中未来的金字招牌！”

【註：八十年代，隨著国家对科学技术的重视，各类学科竞赛应运而生，数学竞赛因为门槛相对较低，且歷史悠久（毛熊影响），最受重视。能否在数学竞赛中取得好成绩，尤其是能否培养出得奖学生，成为衡量一个地区、一所学校教育水平和师资力量的重要標杆，直接关係到学校的声誉、排名、经费，甚至关乎教师职称评定。无数中学数学老师，都將培养出顶尖竞赛生视为毕生的梦想和最高荣誉。】

王卫东的话，瞬间点燃了办公室里所有数学老师的热血和渴望。

是啊，谁不想扬眉吐气？谁不想带出个震惊全省乃至全国的数学天才？

“组长说得对！这个学生必须来咱们市一中！”

“没错！吴建国能给的条件，咱们也能给！甚至能给得更好！”

“咱们市一中的资源，难道比不过一个县中学？”

“就是！这样的天才，放在县里就是浪费！”

老师们群情激奋，纷纷表示支持。

王卫东大手一挥：“好！就这么定了！孙宇，你马上去要车！张老师、赵赵老师，你们两位跟我一起去！我就不信咱们比不过吴建国，实在不行我就住在西堡镇，软磨硬泡也要给顾学文弄来。”

几乎在同一时间，鹤市实验中学和铁路一中，也通过各自的渠道，得到了这个惊人的消息。

实验中学的陈实老师，在確认消息属实，尤其是得知吴建国亲自出马后，立刻拍板：“吴老师看上的苗子，绝对错不了！这孩子天生就是学数学的，必须抢过来！咱们实验中学的竞赛资源，才是最適合他的！”

铁一中的赵阳老师仔细分析情况后，对身边人说：“吴老师的眼光不会错。这孩子潜力巨大。赶紧去要台吉普，我下午就去西堡镇。亲自告诉那个顾学文，只要他来咱们铁一中，条件隨便提！”