“人们通过自身的精微体，去感知、观察並捕捉性相——然后將这些性相的片段，象徵化为『卡牌』，让其得以在现实中化现。”

他举起左手，轻轻一挥，一道微弱的符文光芒在掌心浮现，那是一张卡牌。

“而你们现在，作为刚刚步入伊甸的新生，精微体尚在初焙阶段，也就是黑铁i阶。”

“在这个阶段，你们能够承载的性相等级，只能是等级i——比如[存在i]、[行动i]等等。”

“当你们突破至黑铁iii阶，就可以解锁更高一级的性相——也就是等级ii。”

“你们还会获得你们人生中的第一个『性相专长』。

也就是说，你前两个阶段积攒下来的i阶性相，將首次允许你们將其重组，构建出真正意义上的强力机制。”

“而到了黑铁iii阶之后，你们將能够正式进入【升环施法】的阶段。”

“升环，是將原本低阶性相卡牌，以更高阶性相驱动进行叠加释放，从而增强其威力、持续时间或其他触发条件的过程。”

“但你们要明白，並不是每一张卡牌都能无上限地升环。”

“比如十二正神教会圣骑士卡组中的核心卡牌——“至圣斩”。”

老教授说著，在黑板写上——【至圣斩】/【升环施法】。

“这只是一张基於『行动i』的標准低耗卡牌。”

“但整个教会体系的圣骑士大多数都是围绕它来搭建卡组，整个神罗境內，没有任何一个人敢小瞧这张卡牌。”

“通过誓言、特性、圣言、否定告白、卡组搭配等加持，圣骑士能够在不高於五环的性相消耗下，利用“至圣斩”打出极具爆发性的恐怖伤害，这种伤害甚至能够將一头成年的巨龙活生生砍死。”

“而我听说教会有些圣骑士掌握了能够突破等级v的限制，將“至圣斩”继续升环的特殊英雄卡；可以这么说，教会多数圣骑士的卡组都是围绕“至圣斩”来进行搭配的，比如提高命中率，提高爆发伤害等等。”

“所以，你们未来在构建卡组的时候，一定要確定自己的卡组核心是什么；不一定是要某一张卡牌，也可以是个人的特性天赋、或者某些卡组的机制、某个卡组同调仪式……”

他看著底下的学生，语气严肃无比地说道：

“你们在黑铁阶段的卡槽，一共只有三十五个。”

“每个阶段就只能在打开五个，每个精微体，也只能在对应的三种性相中选择一种。”

“比如“物质体”的对应就是只有——存在、行动、静止——你们每次开槽就只能三选一。”

“性相一旦入槽，就半固定了。强制替换，会对你们的灵基结构造成不可逆的损耗。”

“卡槽灵基一旦崩坏，在黑铁阶段损毁一个，就意味著你將永远与『白银阶』无缘。”

诺姆教授顿了顿，目光炯炯，语气也陡然收紧了一分。

“听明白了吗？”

所有学生下意识地绷直了腰背，齐声应道：

“听明白了，教授！”

个头只到讲台一半高的侏儒教授满意地点点头。

“好，那我们继续。”

他轻轻理了理袖口。

“伊甸不是为了让你们当上贵族、走进政厅，也不是让你们毕业后回家继承家族城堡的。”

“伊甸学院只为一类人服务——开拓者。”

“因此，我们每一学年都有明確的升学標准。而你们，作为第十三期新生，第一学年的基础標准如下——”

他在黑板上写下：

【铁灰级开拓者勋章·取得】

【至少完成一次开拓任务】

【至少完成一次生態调查任务】

【至少完成一次探索任务】

【完成三次学院颁布的內部任务】

诺姆教授一字一顿道：

“这些，都是硬性指標。”

“必须在上下两个学期內完成，否则你们將会——停学、延期，乃至被退学。”

有学生倒吸一口凉气，教授没有去管他，继续说道：

“这只是最基本的部分。最初一周的强制课程结束后，接下来的课程时间將变更为——每周四天课，三天休。”

“其中，三天休息时间，你们既可以自由安排，也可以用来接取外勤任务。”

“如果在任务期间，合理申请，可获得学院免课批准。”

说到这，诺姆教授缓了一缓，用手指敲了敲讲台，像是在告诫，又像是在催醒某些仍然抱有幻想的少年。

“听好了，各位。”

“学习是你们自己的事。

学院不会一遍遍催你们交作业，不会天天盯你们打卡出勤。”

“你们也不必指望谁强迫你上课，更没有人会在你划水时候拍拍你的肩膀说『加油』。”

“伊甸只提供资源、知识、平台。”

“用或不用，怎么用，用来走多远，全看你们自己。”

这一刻，教室里静得可怕。

而就在气氛逐渐沉入某种沉思时，整座鴞院主塔响起了沉沉的古典钟鸣声。

——鐺！

诺姆教授看了眼学生们期待的眼神，合上讲台上的教案本，挥挥手。

“好，下课。

“去放风吧，別让自己成为下节课的死人。”

学生们顿时如释重负，一窝蜂从高台阶上的教室出口涌出，嬉笑声、奔跑声响作一团。

齐格坐在倒数第二排没有动，在別人看不讲的地方，阿卡夏的迴响又一次响彻。

“叮——”