翌日清晨，宫中的內侍便至陆府传旨，召陆临川入宫议事。

陆临川整束衣冠，隨內侍直入御书房。

姬琰神色沉静，几位內阁重臣皆垂手恭立在下首。

“臣陆临川，参见陛下。”陆临川上前行礼。

“爱卿平身。”姬琰直接开门见山，“今日召卿前来，所议之事有二。”

“其一，乃燕国公郑杰及其麾下京营之处置；其二，国债已募得三百余万两，除却紧要开支，公债署內仍存一百五十万两。”

“怀远此前让朕暂缓拨付，慎用此款。”

“如今库中有此余裕，依你之见，当如何效用，方能裨益国事最深？”

陆临川略一沉吟：“回陛下，臣愚见，此笔款项，当用於彻底整编京营。”

姬琰眼中精光一闪，身体微微前倾：“正合朕意！具体该如何施行？郑杰又当如何处置？”

“整军经武，首重士卒操练。”陆临川从容道，“操练之事，贵在严格，然其根本，可委於中下层军官。”

“此番剿匪，京营与虎賁右卫之中，確也淬炼出不少果敢勤勉之士，可堪提拔任用，担此重任。”

“然，练兵易，选將难。”

“士卒操演，只需肯多银钱，明赏罚，严纪律，不难成效。”

“但欲培育能独当一面、通晓兵法韜略之將才，却非旦夕之功，更无捷径可走。”

姬琰若有所思：“怀远之意是……重开武学？”

本朝原有武举，与科举並列，亦设有县学、府学层级之武学，旨在选拔、栽培军中栋樑之种子。

但武学废弛日久，积弊甚深。

如今若要重振，非但艰难万分，文官们也不会同意。

果然，此言一出，就看见几位阁老都想出来说两句。

陆临川立刻解释道：“陛下，臣所奏，並非重开旧日武学，乃请设『讲武堂』。”

“讲武堂？”姬琰与几位阁老皆露疑惑之色。

“正是。”陆临川頷首，“此堂非同於一般武学。”

“其旨在专司培养各类军官，只招收两类生员：一为勛贵子弟中可造之材，二为军中作战勇猛、颇有潜质的优秀人才。”

“此外，亦可令九边重镇之总兵、巡抚，荐举麾下驍勇善战、忠勤可嘉者入学深造。”

“陛下可亲任讲武堂祭酒，以示重视，並为朝廷遴选、储备將来之帅才。”

“学员毕业时，颁授凭证。”

“日后，凡欲在军中担任游击將军以上之高级武职者，必先取得讲武堂之毕业文凭。”

姬琰闻言，陷入深思。

他瞬间明了此举背后对於巩固皇权、重塑军事体系的深远意义。

这確是一条费不多却能收奇效的良策。

既能绕过文官系统对武事的掣肘，又能將军官的选拔与培训牢牢掌握於皇帝手中，更能藉此缓和与勛贵集团的关係，可谓一举数得。

“好！好！好！”姬琰抚掌，“此议甚佳！如此一来，军官之选任、晋升，皆有章可循，有径可依，朝廷亦能源源不断得获將才，实乃强军固本之良策！”

几位一直垂首恭立的阁老，此刻神色各异。

严顥率先发言：“陛下，陆学士所奏，確为振武强军之长策。”

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