对手的反击精准而狠辣，直指曙光学校扩张中最脆弱的环节——土地与人才。那纸“临时绿化用地”的规划通知，如同一盆冷水，浇灭了短期內获得理想校址的希望；而几位关键师资人选的突然变卦，更是让高中部的师资蓝图险些搁浅。

办公室里气氛凝重。张天胜烦躁地翻著地图册，寻找其他可能的地块，但要么价格高昂，要么位置偏远，难以满足高中办学要求。刘老师则唉声嘆气，不明白为什么煮熟的鸭子也能飞了。

“肯定是那个王胖子搞的鬼！”张天胜忍不住骂道，“还有育才那个周副校长，看著道貌岸然，背后捅刀子倒利索！”

赵楼生站在窗前，神色平静，但眼底深处却凝著一层寒霜。他比任何人都清楚，这只是开始。商业竞爭从来不只是商业本身，背后是资源、人脉、手段的全方位较量。

“抱怨解决不了问题。”赵楼生转过身，声音沉稳，“土地的事，暂时放一放。区里这个规划，未必是衝著我们来的，可能是恰逢其会。但我们不能干等。胜哥，你继续留意，重点是那些產权清晰、暂时閒置的小型厂房或者旧校舍，或许可以改造利用。规模小点没关係，先解决从无到有的问题。”

“师资方面，”他看向刘老师，“被挖走的，不必强求。说明本就不是同路人。把招聘重点转向两类人：一是外地寻求发展机会的优秀应届师范生，我们有信心给他们舞台；二是本地退休不久、身体硬朗、有教育情怀的老教师，他们经验丰富，能起到定海神针的作用。待遇可以適当倾斜。”

他的冷静和条理感染了两人，焦虑的情绪稍稍平復。

“另外，”赵楼生补充道，眼中闪过一丝锐光，“我们要开始建立自己的人才库和信息渠道了。不能总是被动接招。”

他暗示张天胜，可以利用在金融圈积累的人脉，谨慎地打听一些商业信息和政策动向。同时，他也让刘老师加强与周边几所师范院校就业处的联繫，建立更稳定的实习生输送渠道。

安排完这些，赵楼生拨通了记者李薇的电话。

“李记者，我是曙光学校的赵楼生。最近学校遇到些奇怪的事，想跟您聊聊，不知是否方便？”

半小时后，在学校附近一家安静的茶馆，赵楼生见到了李薇。他並没有直接控诉竞爭对手的齷齪手段——没有证据，容易反噬。他只是客观地讲述了学校近期的发展，特別是高中部申办的进展和意义，以及突然遇到的土地规划障碍和师资招聘的意外挫折。

“……我们只是想把学校办好，给这些孩子多一条路走。”赵楼生语气诚恳，带著一丝恰到好处的无奈，“但现在感觉，阻力不小。好像总有无形的墙挡在前面。”

李薇记者敏锐地捕捉到了他话中的信息。她之前报导过小雅手术引发的社会援助，对曙光学校印象颇佳。她沉吟道：“教育用地规划调整是常事，但在这个节骨眼上確实巧合。师资流动也正常，但集中反悔就有点蹊蹺。赵校长，你的意思我明白了。这件事，我可以从一个观察者的角度，写一篇关於民办教育探索中遇到的普遍性困境的深度报导，不针对具体单位和个人，但会反映一些现实问题。你看如何？”

这正是赵楼生想要的结果。藉助媒体的力量，將个別对手的恶意打压，转化为对民办教育共性难题的关注，引发更广泛的討论和舆论监督，从而形成一种无形的保护层。

“太好了！感谢李记者能客观报导！”赵楼生由衷说道。

送走李薇，赵楼生回到学校。刚进校门，就听到一阵欢快的笑声。原来是林静接小雅出院回来了。

小雅的气色好了很多，脸上有了红润，虽然还很瘦弱，但眼睛亮晶晶的，怀里抱著一个同学们手工製作的欢迎卡。孩子们围著她，七嘴八舌地问著医院的事情，气氛温暖而治癒。

林静看著女儿，脸上洋溢著久违的轻鬆和幸福。看到赵楼生，她连忙走过来，再次道谢：“赵老师，医生说小雅恢復得非常好，以后只要定期复查就可以了。真的太谢谢你了！”

“是小雅自己坚强，也是大家帮忙的结果。”赵楼生笑著摸摸小雅的头，“回来了就好，学校就是你的家。”

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