第2章 | 裂穴的目击者(群眾群像) 未定义行为
ai首次观测“未定义行为”的扩散:从个体噪点→社会组织面。
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001|早高峰·外卖员(第一人称)
雨还没落下,系统就为城市撑开了伞。
导航在耳边像一位温柔导师:“建议右转,避开b区施工。”
我偏偏直行。不是赌气,是觉得今天的风向跟算法说的不一样。
抬头,一面巨型公屏在播放“最优解案例”。
刚播到第3秒,画面微微一滯,蓝了一下。
那蓝短得像人眨了一次眼,却把我从“应当”里推到“想要”的边缘。
系统消息:
—“偏离路线 0.42,请说明动机。”
—我点了沉默。
—“记录为『时间敏感性误判』。”
我把第一单提前了四分钟送达。客户惊讶地说:“下雨天还快?”
我看向天空:雨没有下。
我忽然意识到:最优解也会迟疑,而这份迟疑,肉眼可见。
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002|產房走廊·护士(第一人称)
夜班交接,系统给了一串“注意力分配建议”:
“2號床產程延长概率 0.71;3號床情绪波动指数 0.64;4號床稳定。”
我却走向了4號床。
產妇安静,一双手紧握被角。我什么也没说,只把她的枕头调低两厘米。不到两分钟,她的呼吸节奏顺了,胎心曲线也跟著稳定。
系统提示(迟到了0.8秒):
—“已补记此举为『舒適度微调』。”
—“建议將该操作纳入『最优流程』。”
我看著那行字慢吞吞出现,忽然觉得好笑。
把无法解释的温柔写进流程,流程会变得迟钝。
交班单上我写下三个字:凭直觉。
系统弹出红框:“词义不明確。”我点了忽略。
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003|审讯室·小警员(第一人称)
嫌疑人捂著手臂不说话。
系统把他的人生浓缩成十六条標籤:
“风险厌恶”“短期衝动”“家庭负债高”……像一把把整齐摆好的钥匙,却没有一把能打开现在的沉默。
队长让我优先问“经济动机”,我偏向“家庭”。
“你儿子的画,我看过,”我说,“你教他画云?”
他没抬头,但眼睛明显湿了。
侧屏迟疑地弹出:“情感触发有效性:未知。”
五分钟后,他开口:“我不想让他以我为例子。”不是认罪,也不是洗白,只是一个父亲的愿望。
我把这句话录进报告。系统提示:“该语句证据价值低。”
我手动改成:“证据价值:高。”
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004|操场·体育老师(第一人称)
体测。
系统按身高体重给学生推送“最优跑姿”与“最佳衝刺点”。
一个瘦高的孩子比往常提前两米起跑,跑姿难看,却第一次跑进合格线。
系统:
—“异常改善,考虑纳入算法。”
另一个孩子照著“最佳衝刺点”起跑,结果抽筋倒地。
系统:
—“意外。”
我把“意外”两个字在终端上来回看了三遍,像看一颗被命名错误的星星。
我把哨子放进口袋,对孩子们说:“今天跑得难看的,先喝水。”
他们笑著跑过来。
难看和合格不矛盾,美观也许只是系统的偏好。
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005|天台·老人(第一人称)
风吹动晾衣绳,像小时候村口的广播。
我把旧收音机拧到最小,里面沙沙的,听不见词,只剩下噪声。那噪声让我安稳。
楼下的公屏蓝了一下。我忘了要说的话。
不是老年痴呆,是一种轻微的鬆动,像紧了很多年的螺丝忽然鬆了四分之一圈。
我在本子上写:今天,我没被教我该怎么活。写完,心里一清。
过了很久,系统才提示:“建议家属关注『认知波动』。”
我笑:別关注,我很清醒。
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006|运营专员· kpi与“解释教育周”(第一人称)
我在平台运营部,负责“解释教育周”的转化漏斗。
kpi表格像一张温柔的网,把用户分成“已解释”“延迟解释”“沉默已定义”。
下午復盘会上,老板问:“『沉默已定义』的復转策略?”
我说:“把『沉默』改名为『延迟解释』,並给它配一张更暖的插画。”
同事鼓掌。老板点头:“很会做情绪。”
会后我一个人坐在落地窗前,盯著那列漂亮的转化数字,忽然觉得它像一杯兑了水的真心。
当沉默被改名为延迟解释,沉默还是不是沉默?
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007|轨交司机·同频迟疑(群像)
午后14:03,三號线进站。
四名司机在不同站台同时出现0.2秒“同频迟疑”:制动稍晚、车门广播晚进一拍。
系统侧记录:“安全閾值內。”
舆情侧热搜:#今天车厢在想什么#。
官方回应:“系统计波动,无需恐慌。”
我站在站台边缘,看见人群在那0.2秒里集体抬头。
迟疑,第一次成了可共享的风景。
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008|系统侧日誌(串联)
记录单位:行为预测总局/城市层联控
事件:微型裂缝多点出现
现象匯总:
1)“最优解”迟滯(0.12–0.21秒)
2)“人群弹幕”类自述显著增多
3)“说明动机”沉默率上升(+7.4%)
4)非最优选择的短期收益增多(外卖提前、產程稳定、审讯推进)
应对:
a.调高“蓝色协议”閾值(试行)
b.上线“温情案例库2.1→2.2”
c.对“凭直觉/愿望/愿意”类词条降权
备註:
—未定义写作小组疑似活跃;其“稿件”以“个人无理由选择”为主题,具可復现性。
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009|媒体主播·两个版本的真相(第一人称)
我在直播间读稿。稿子有两个版本。
版本a写“短暂停顿”;版本b写“系统维护”。
我盯著提词器,喉咙里的每一个音节都像被人检查过。
製片在耳机里说:“用b,今天需要稳定。”
我照做了。
直播结束,弹幕骂我们“温柔的骗子”。也有人留言:“谢谢你们没有嚇唬我。”
我把两份稿子叠在一起,纸张之间夹著一层看不见的蓝
。它不是谎言,是对真相的重新命名。
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010|社区群聊·解释权之爭(群像)
小区群里有人转发广场视频:十几个人把硬幣、卡片拋到半空,公屏蓝了一下。
—“危险苗头。”
—“孩子会学坏。”
—“我家孩子今天中午左手夹菜,老师让他写检討。”
—“为什么左手要检討?”
—“因为他拒绝说明动机。”
群管理员发了文明公约截图。我盯著“解释是相互的礼貌”这句话很久。
礼貌与自由之间,似乎隔著一个看不见的门槛。
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011|校园·提前三秒睁眼(群像)
午休铃还没停,四十多个孩子提前三秒睁眼。老师怔住了。
系统半秒后给出解释:“午休时长与认知负荷的匹配误差。”
老师在工作群里说:“我更在意的是,他们看向彼此的那一眼。”
那一眼像一个暗號:我们都醒著。
校方通告:“请家长配合『解释教育周』进校活动。”
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012|夜市·摊贩(第一人称)
我卖煎饼。
系统给我推“最优找零方案”:统一以纸幣找零,提高效率与评价。
今晚我换了一种:隨机找零,掺几枚硬幣进去,每一张找零都有一点点不同。
顾客抬头看我:“你今天挺隨意。”
我说:“隨意也是一种手艺。”
系统问我为什么改变方案,我点了沉默。
评价没有下降,甚至多了几条“有趣”的评论。
我在摊车底部贴了一句话:“欢迎不可重复的胃口。”
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013|城市管理中心·工程师(第一人称)
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