周易又开始愧疚，但是，三遍了，真的不烦吗？而且是那么一个弱智的故事！一个非常让人生气的故事！

第二天早上，周易还满怀愧疚，想跟儿子道歉，看看儿子，倒是好像忘记了昨晚的事。一如既往地对上学兴致不高，只是按部就班地去上，跟他以前上班一样。

周易就没说什么，送周星星去了学校，到校门口，给他背上书包，周星星抱抱爸爸，“爸爸你下午来接我噢。”

“好，我第一个来接你。”

目送儿子进去，周星星背著书包跑进校门，又回过头朝爸爸挥挥手。

目送他进了教学楼，看不见了，周易才怏怏地回到小区，碰到周月溶往外走，估计是去吃早餐。

“溶溶老师。”

周月溶站住，“刚送完星星吧？昨天星星没来託管班啊。”

“对，但是听了你的建议，昨晚我陪他睡。我以前没哄睡过，没给他讲过故事。我昨晚上就陪著他给他讲故事，但是他老听那一个，我都讲烦了，他还听不烦。你说小孩为什么老听一个故事啊？”

周月溶问：“什么故事？”

周易讲了三遍，不说倒背如流，也完全记住了，就大致复述了一下，“就这个故事，他听了三遍，还要听！他不会真的相信这种老头子有人爱，有人给金幣吧？”

周月溶笑起来，周易也忍不住笑了。

“星星喜欢这个故事，应该是那种不管做错什么也不会遭受责备的底气吧。也不是金幣不金幣，最主要的是信任和爱。”

周易嘆口气，“唉，果然小孩才相信童话。”

“可是爱本来就是这样不是吗？不是锦上添花，是雪中送炭，是搞砸了的时候，有人说没关係，是即使知道搞砸了也敢回家。

虽然这个是童话故事，但是不排除有人就是更看重感情呢。成人才会嘲笑，但小孩嚮往、相信，又有什么错呢？”

“啊……”周易有点儿难以理解。

“你为什么不相信童话呢？”周月溶笑著问。

周易看著她，笑得倒像童话，但人终归会回归现实。

“那你评价一下这个故事，我看看你们分歧在哪儿。”

“我无法评价，我只感觉愚蠢，心烦，所以我当时没控制住对他发了脾气。”

周月溶深深地看著他，周易闭了嘴，差点儿忘了他面对的是一个心理师，尷尬地笑笑。

周月溶也温柔地浮起一抹微笑，“无论你经歷了什么，在面对孩子的时候，对他嚮往的喜欢的，要以一颗空白的心来对待。

这个故事不只是爱情吧，在这个过程中，他重复要求，你重复讲，就论证了这个故事的真实性。这样的人，这样的感情，是存在的。

如果你作为爸爸，在我们最爱的家里，不能给他这种信任，那他对外人，就更不会信任了。他可能早早就像你一样，觉得只有很乖很棒，不出一点错，才配得到一点点爱。”

周易尷尬地扭脸。

“而且人就是在不断重复中加深联繫加深记忆的。他喜欢这个故事，又是爸爸给他讲的，就会给他一种安全感。

这说明星星很重感情而且专一！有的小孩会很快转换兴趣，但是有的小孩就需要重复需要专注。尤其是家庭变故，他更需要一个安全的港湾。

星星很聪明，他在自救，他在用自己的方式建立你们之间的联繫，他长大之后，都会把这个故事和爸爸联繫起来，回到现在你陪他这个温馨的环境。

有一件具体的可依凭的回忆，会成为人生中莫大的动力。我们所有人都需要这样深刻的细节，去度过人生中那些孤独无依的时刻。

你一定要配合他，一定不要不耐烦，不然他又不会向你提出任何需求了。到长大一些，他的抽动症完全好了，但你就完全走不进他的內心了。

人间至情，都是一样。你很爱星星，而且是无条件的，你为什么不相信这个故事呢？你正在做啊！星星也正在做啊！即使你发脾气了，他依然爱你。你们不是正在谱写这个童话吗？”

“啊！”周易十分佩服，不愧是百分百心理师！她可真会安慰人！

“我觉得星星挑的故事，非常棒！”

周易看著她，儿子喜欢溶溶老师，果然是有道理的。

既然知道了这个理论，周易也就没有不耐烦了。

晚上，周星星换好睡衣，期期艾艾地问：“爸爸，我还可以跟你睡吗？”

“可以啊！那你想继续听《老头子总不会错》吗？”

周星星眼睛一亮，“爸爸你要给我讲吗？”

“对啊！昨天是我没理解这个故事，今天我想了一下，老头子做事確实不会错。选中这个故事的你，也不会错。”

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