陈言轻轻点了点头，在位置上坐下来，看起了纸上的三道题。

【1、求极限x→0limsin(2x)/x。】

这题只是普通难度，题目刚一看完，答案便浮现在了陈言的脑海里。

这题直接秒了。

他隨即在题目后面写了个“=2”，然后往下看去。

【2、若定义在?上的函数f(x)满足f(x)-2f(x)-4>0，f(0)=-1，求不等式f(x)＞e^2x-2的解。】

第二题是关於导数应用的，陈言能感觉到这题应该能有高考压轴题的难度。

这一次，他在看完题目后，大概思索了两秒，才在题目后面写了个“（0，+∞）”。

这题稍慢了些，但也算是秒了。

然后是第三题。

【3、已知函数f(x)=(a+1/a)lnx+1/x-x。

（1）设a>1，討论f(x)在区间(0，1)上的单调性；

（2）设a>0，求f(x)的极值。】

这题属於含参函数单调性与极值综合题，算是高中导数核心必考题型。

只不过，和第二题主要得构造函数不同，这题侧重分类討论与数形结合，对导数符號进行分析。

这道题的题目难度，也是至少高考压轴题的难度。

陈言在看完题目后，再次思索了两秒，不过他倒没有再在题目后面写答案，因为答案比较长。

但可以確定的是，这题的过程都在他脑子里了。

隨即，他赶忙起身喊道：“老师，你们等一下。”

刚走到办公室门口的周建民和李建国两人，同时停下了脚步，回头看了过来。

李建国疑惑道：“怎么了？”

周建民因为心情不错，便打趣道：“是不是想到有什么想吃的了，趁著你们李老师请客赶紧说！”

陈言微微一笑，说道：“不用了，我自己去吃吧。”

“那也行。”

周建民话音未落，忽然反应过来：“你说什么？你自己去？那你题目不做了？”

李建国同样是一副纳闷的表情。

陈言回道：“题目做完了。”

“做完了？”

周建民明显一愣，他刚才也扫了一眼题目，后两题的难度不小，最起码是压轴题的难度。

不过，他也没担心，只要陈言真的如他自己说的啃完了导数微分这些，那就能解决。

可他这还没走出办公室呢，这小子就说自己做完了？

这是把题直接秒了？可这怎么可能？

就算是赵海洲带的那些数竞生，好像也没有能直接秒了这三道题的！

李建国此时也是一样，直接愣在了原地。

这三道题是他出的，他当然知道是什么难度。

特別是后面那两题，可是货真价实的数竞预赛题！

之所以选这两题，李建国当然也是有一些自己的心思。

他已经想好了，只要陈言有思路，能够答对一部分，那就算证明他的確学得不错，也就算通过了测试。

当然，在测试之外，他要通过这两道题让陈言明白，不要觉得学得快就行，保证成绩的前提，是学以致用！

可现在，三道题全被秒了？